关键词： 盎然 征文 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源：
本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《成长·足迹（书意盎然征文)》，欢迎大家踊跃投稿。
从呱呱坠地的那一刻起，我便开始了我的成长之旅。或许这一路坎坷，艰难，但是也不乏欢快。成长，就是这样——充满喜怒哀乐，悲欢离合，我的每一个足迹，都显得那么清晰而又令我难忘。
爱的足迹
成长过程中，有妈妈的叮咛伴随着我，可能当时觉得啰嗦，但现在当那些唠叨话编在一起的时候，却觉得回味无穷，仿佛一首首歌，悠扬悦耳；成长过程中，有爸爸的严格要求伴随着我，可能当时觉得委屈，但现在，当那些要求列在一起的时候，却觉得无比的温暖，宛若冬日里的一缕阳光，照耀我的心灵……成长过程中，更有父母的鼓励、关心、照顾，而这些，都源于爱。
还记得三年级期中考试前的那个夜晚：临近午夜，我的一阵啼哭声划破了深夜的静谧，爸爸妈妈听到了我的哭声，赶忙加快步子走到我的身旁。我的脸颊通红妈妈上前摸摸我的额头，烫得不得了爸爸连忙抱起我，到巷子前拦了一辆出租车赶到了医院急救室。打了退烧针，吃了退烧药，已经凌晨一点钟了。等我再次入睡时，已是两点钟。第二天早上，我的气色明显好了许多，也不知怎么回事，那次考试，我考了满分——300分……
我想，之所以能够取得优异成绩，一方面是我之前努力的结果，另一方面是因为我的爸爸妈妈，是因为他们的爱……
十一个春夏秋冬，十一年的雨雪风霜，父母的爱，永不改变。
朋友的足迹
朋友，一辈子的依靠。一份真挚的友情，难得珍贵。一位贴心的朋友，可以在你伤心的时候给于你发自内心的安慰；一位知心的朋友，能够在你烦恼时，给与你开心的秘籍。
刘可心，刘瑶瑶，孟凡，曹钦佩，陈佳怡，索俊英还有我，一起组成了“开心七人组”。这个组里人的关系一个比一个好，而且只有笑声，没有哭声。她们都是我的知己、闺蜜，纯真的伙伴。
还记得那一次玩耍时受了伤，朋友们纷纷过来询问我摔得要紧不要紧，疼不疼……说实话，就算疼，有了同学的关心，再怎么疼我也会抛在脑后。
十一个春夏秋冬，十一年的雨雪风霜，朋友们伴我一起走过。
阅读的足迹
“一个不阅读的人是蒙昧的，一个不阅读的家庭是无趣的，一个不阅读的民族是浅薄的。”从小，我就爱看书，就喜欢在书海中尽情遨游，喜欢从那里汲取营养，获取知识，得到智慧。还是那句话：“与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识来武装自己。”是啊，知识，是最有力的武器！我读书，有我自己的读书方法与为什么读它的理由，甚至有的章节我会背得滚瓜烂熟……
十一个春夏秋冬，十一年的雨雪风霜。我要一直做个“小小蛀书虫”。
写博的足迹
09年开通校讯通博客，刚开始并没有怎么重视，所以三年只发表博文三篇。直到12年年底，苗老师又谈起校讯通博客，这才重新燃起我写博的激情。几个月的时间，我的博文增加到190篇，从原来的几句话随笔增加到千字左右的中高质量文章；2013年8月24日，我又荣幸获得了“博腕儿”称号……这一荣誉的获得，让我开心又激动。
成长，不会一帆风顺。我也有过不少受挫的足迹，其实，这些挫折并不可怕，可怕的是你对他们望而生畏的心态。不经历风雨，怎见彩虹？这些挫折便是你成长的历练。只有克服了他们，你才能到达成功之彼岸。
成长，真像一艘行驶在汪洋大海中的小船。海面时而平静，时而汹涌。我们成长()的过程，也有酸有甜，有哭有笑……
