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作文标题： 猎人打老虎
关 键 词： 老虎 初中初三 800字
字 数： 800字作文
本文适合： 初中初三
总评：在作者笔下的游戏虽然比不上电脑游戏那样精美绚丽但确能给我们真正的快乐，游戏情节虽并不很新颖，但也颇有意思，因为这毕竟是真正属于自己的游戏。如果能采用倒叙的手法，并且在结尾能把自己的具体感受写得生动些而不平铺直叙，那么这篇作文就精彩了。 点评人：qzzl 来自：作文大全 这个周末下午，我和写作文的朋友一起下楼玩游戏。 (开门见山,直奔主题。) 来源：作文网 zw.liuxue86.com 我们来到了一个大院子里，大院子很干净，只有几片刚刚飘落的树叶。院子*有一棵大榕树。 （交代游戏环境。） 我们就在枝繁叶茂的大榕树下玩。老师拿出一个门球，给我们讲起了游戏的规则：一个扮猎人，其他人扮老虎。当猎人手中的球打中了哪只老虎。扮演老虎的就得退出游戏。
打老虎的游戏开始了。我开始磨拳擦掌了，我可是第一个扮猎人的。我举起了门球准备向“老虎”们进攻。我先瞄准离我最近的一只“老虎”，把球对准扔了过去，中了，哈哈，这下我更有信心了。就这样，我把全部的“老虎”一个个都击中了。就这样，第一轮的游戏结束了。大院的管理员还夸我是个小“武松”。 接下来，轮到均瑶当猎手了，每想到她一下就瞄准了我这只“老虎”，一发子弹射向我，就在这千钧一发的时刻，我张开了双脚一蹲，避开了这危险的一球。
下一局的猎手是张琦，她也瞄准了我，她抛出的门球直接就朝我飞奔而来。我机灵一闪，球就从我肩膀上飞了过去。我又幸运地避开了这一球。 （可爱的场景，灵动的孩子，自然流畅的叙述，配上语言、动作的描写，令人忍俊不禁。） 如果要我说游戏中，当猎人最利害的，我想应该是我吧，因为我一连打中了四只老虎。
游戏里谁扮演的“老虎”最利害。应该是蔡瑞衍吧。因为他自称“温柔的老虎”，让猎手失去警惕，上了当。所以他最利害。 （在侧面描写同伴的同时，又融入自己的感受，真是点面结合，张弛有度。） 这次游戏让我想起了，在学习中有许多的难题，它们就像一只只斑斓的老虎。我就是小猎人，把这些老虎都消灭掉。这样，我们学习就会有更大的进步。 （结尾稍显仓促而生硬。从上文看，打老虎的这个游戏，没有技巧是不容易赢得胜利的，作者应该围绕这点来谈感受才自然。） 《猎人打老虎》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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本文适合： 初中初三
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本作文是关于初中初三800字的作文，题目为：《猎人打老虎》，欢迎大家踊跃投稿。
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打老虎的游戏开始了。我开始磨拳擦掌了，我可是第一个扮猎人的。我举起了门球准备向“老虎”们进攻。我先瞄准离我最近的一只“老虎”，把球对准扔了过去，中了，哈哈，这下我更有信心了。就这样，我把全部的“老虎”一个个都击中了。就这样，第一轮的游戏结束了。大院的管理员还夸我是个小“武松”。 接下来，轮到均瑶当猎手了，每想到她一下就瞄准了我这只“老虎”，一发子弹射向我，就在这千钧一发的时刻，我张开了双脚一蹲，避开了这危险的一球。
下一局的猎手是张琦，她也瞄准了我，她抛出的门球直接就朝我飞奔而来。我机灵一闪，球就从我肩膀上飞了过去。我又幸运地避开了这一球。 （可爱的场景，灵动的孩子，自然流畅的叙述，配上语言、动作的描写，令人忍俊不禁。） 如果要我说游戏中，当猎人最利害的，我想应该是我吧，因为我一连打中了四只老虎。
游戏里谁扮演的“老虎”最利害。应该是蔡瑞衍吧。因为他自称“温柔的老虎”，让猎手失去警惕，上了当。所以他最利害。 （在侧面描写同伴的同时，又融入自己的感受，真是点面结合，张弛有度。） 这次游戏让我想起了，在学习中有许多的难题，它们就像一只只斑斓的老虎。我就是小猎人，把这些老虎都消灭掉。这样，我们学习就会有更大的进步。 （结尾稍显仓促而生硬。从上文看，打老虎的这个游戏，没有技巧是不容易赢得胜利的，作者应该围绕这点来谈感受才自然。） 《猎人打老虎》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
