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我有一只宝葫芦作文500字

来源: 作文大全2024-02-03 12:41:49
导读:【第1篇】我有一只宝葫芦  一天,我刚睡醒,发现床头有一只宝葫芦,心想:怎么多了一个葫芦呢?我非常疑惑。 过了一会儿,宝葫芦竟然动了。我心里琢:这该不会是传说中...

【第1篇】

我有一只宝葫芦  

一天,我刚睡醒,发现床头有一只宝葫芦,心想:怎么多了一个葫芦呢?我非常疑惑。  

过了一会儿,宝葫芦竟然动了。我心里琢:这该不会是传说中什么都可以干的宝葫芦吧,要是真的,那就太好了。我走上前去,宝葫芦说:“你好,我叫宝葫芦。”天哪!宝葫芦开口说话了!我说:“你好,我叫何孟睿。”“我可以帮你做事情。”我又沉思了:真是宝葫芦,我试一下。“去帮我拿一杯水,”不一会儿水拿来了,“哇,真好!”突然我一惊醒了,原来是梦呀!要是真有宝葫芦那该多好啊!  

片段二:今天期中考试老师发了试卷,我拿到试卷,看了一下,心想:还挺难,不过只要我慢下来,认真答题,就一定可以考好……写好了,我左思右想:到底要不要检查呢?好吧,我检查一下。不查不知道,查了一下吓一跳,我一共错十几题,我立马订正了。还好检查了一下,不然又要考差了,我自信地把试卷交了上去。第二天,试卷发了下来,哇!我考了97分。太好了,心想:如果我当时不检查,那我就完了,太好了!  

老师点评:小作者较为具体地描写了自己在那时那地的心理活动,而且写出了变化,不错!若是第二片段中不出现那么多次“心想”之类的词,会更简洁。  

【第2篇】

我有一只宝葫芦  

“哎,今天考试又考砸了。”我手中拿拿着考了86分的卷子,走在回家路上。我很快就到了家,心想:要是我有走不完的路,该多好呀!我小心翼翼地打开了门,发现妈妈不在家。我就蹑手蹑脚地来到自己的房间,趴在桌子上,心想:要是我有个宝葫芦就好了,什么可以都可以给我实现。想着想着我就睡着了……  

如我所愿,突然一只宝葫芦在我床上蹦来蹦去,我吓了一跳说:“你是谁?”“我是宝葫芦。”我进入了沉思:宝葫芦,真的假的?它是骗我的吧!我半信半疑就问它:“我要十块巧克力,快给我。”“一,二,三…”真有十块巧克力落在我手中,我心里美滋滋的。  

第二天,我把它带到了学校,让它把考试的答案给我,我就在考试中抄写,不料被老师发现了,宝葫芦被收走了。我被惊醒了,发现这是一场梦,这让我懂得了:“自己才是自己的宝葫芦”。  

片段二  

今天又有场数学检测,我心里又是兴奋又是紧张。兴奋是因为想检验自己一单元的成果,紧张是因为怕自己又考砸了。回想起上次只考了86分,是“马虎大王”“侵略”了我,害得我计算错了好几题,丢了十几分,这次我得让“反抗大队”变得更强,打败“马虎大王”!老师发下了试卷,上面写着密密麻麻的字,我一题一题的读题、做题、检查,希望我这次能考100分!  

老师点评:两个片段心里理活动的描写都非常生动具体,真的很棒!若是习作中不出现这么多不会写的字会更好,加油!  

【第3篇】

我有一只宝葫芦  

一天,我正在看《宝葫芦》这本书,突然书中的宝葫芦窜了出来。我很纳闷,心想:这宝葫芦怎么出来了?我拿起来看了看宝葫芦开口说话了,我既害怕又惊奇,心想:宝葫芦怎么说话了?它不会想吃了我吧?我越想越害怕。  

宝葫芦好像知道我在想什么,说:“不用害怕,我不会吃了你,我有一个神奇之处,你来猜猜看。”“你是可以实现别人的愿望吗?”我问。宝葫芦说:“没错!”“我想要一盘水果,你可以帮我变出来吗?”宝葫芦说:“可以。”突然一盘水果真的出现在我的面前。  

我正津津有味地吃着,突然一切都不见了。我一下子醒了,才意识到这只是一场梦啊!  

片段二:  

老师说今天期中考试,我很紧张。因为要考试了,如果考得不好就要被家人骂。记得前一次考试我考了全年级第三,妈妈带我出去旅游,那一次特别开心,我朋友也和我一起去玩的。但我觉得这次不可能考好了,因为听说这次试卷很难,我也许会考全年级第29名,这可怎么办?  

老师点评:两个片段中对于心理活动的描写都非常具体生动,尤其是第二篇,贴近生活,写自己的心理变化!