导读：作文标题：五指关 键 词：五指小学六年级550字字    数：550字作文本文适合：小学六年级作文大全网有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要是不...

作文标题： 五指
关 键 词： 五指 小学六年级 550字
字    数： 550字作文
本文适合： 小学六年级

作文大全网有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要是不满意跟我说声,我们会更加玩命的干!谢谢大家哈!

本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《五指》，欢迎大家踊跃投稿。

有一天五指兄弟突然吵了起来，大拇指说：“每次都是我出的力最多，你们倒好，躲在一旁，你们什么事情都让我做，列如拉胡琴，总由你们按琴弦，却由我相帮扶住琴身。讨好生活的事总是轮不到我，比如，招呼人，都由其他四指上前点头，而我只能站在一旁。”食指跟着哼了一声说：“我虽然不像大拇指那样有力，也不像中指那样秀丽，但是我的工作要比你们复杂的多。拿笔的时候，全凭我控制笔杆写出字来。我甚至每次要冒险，我比你们的作用都大。”中指也不甘落后：“我本身生的漂亮，身材修长，颇有养尊处优的意味，不论干什么，摸什么都是我先碰到，然后指挥你们干，我是你们的头，古人都称我为将指，我的作用比你们大多了！
”无名指不等中指说完就急着说：“你们工作时都让我一人给撑着，不公平，哪天我不给你们撑着，看你们怎么显出你们的优处！
”小拇指也说：“我的用处也不小，不信少了我试试。”正在这时，五指兄弟的妈妈回来了，她听完孩子们的话意味深长地说：“你们的用处都很大，谁也离不开谁啊！
”是啊，五指兄弟各有长处，也各有短处啊，真是缺一不可啊！
名师点评：文章的内容很生动，五个手指各自叙述了自己的长处，都觉得自己的作用是最大的。最后五指兄弟的妈妈平息了这场争吵，“你们的用处都很大，谁也离不开谁啊！
”这篇文章的寓意很深，是想要告诉读者团结力量大这个道理。每个人都有自己的长处，但是一个人的力量毕竟是弱小的，只有团结在一起，才能发挥出巨大的作用。（学乐中国特聘教师：郑蕾老师）2010-3-16 12:58:00