【第1篇】
闭着眼睛画画
“真美呀！真美呀！”这动听的声音从我耳边传过，我跑进教室里一看，原来是杨淑青在闭着眼睛画画呀！我听了这话大吃一惊，想：闭着眼睛怎么能画画呢？我带着这个问题坐到了座位上。
第一轮，老师先请杨淑青和缪玎钰上来闭着眼睛画画。杨淑青她为什么画得这么好呢？那是因为她是摸着画的。过了10分钟，她们俩都画完了。杨淑青把太阳画成了正方形，缪玎钰把小鸟都画得变形了。她们俩把我们逗得哈哈大笑。
第二轮，老师叫我们自己闭着眼睛画画，当时哦很紧张，老师说了一声“开始”，我们就闭着眼睛画画了。转眼间，5分钟过去了，我们停下了笔。老师请我们欣赏一些人的画，我们一开始看的是黄耀卉的画，她画的小女孩只有一只脚，然后看的是丁威的画，他画的大西瓜上面和下面都开了花，最后看的是胡学臻的画，他把所有的画都合在一起了，乱糟糟一片。
通过这一天的经历，我明白了一个道理：做什么事都不能缺少眼睛。
评语：你记叙了全班同学玩闭着眼睛画画这一游戏的经过，情节具体，画面生动，乐趣横生，主题突出。
【第2篇】
闭着眼睛画画
“啊！”“不会吧！”“咦！”一阵阵惊叹的声音是从哪里发出的呢。
我走进教室一看，原来是老师在讲游戏规则，可是同学们为什么要大叫呢？
我知道了以后，我也大声叫了一下，“不会吧！居然要闭着眼睛画画，这是不可能的呀！”
老师先问：“班上谁画得画好啊？”有很多同学举了手，可我没有举手。
老师选了一组上黑板上画画，一位同学叫缪玎钰，还有一位同学叫杨淑青。
闭着眼睛画画的比赛正在进行中，过了几分钟，时间就到了，她们俩看了看自己的画，杨淑青她对自己的画十分满意，可是缪玎钰对自己画的画非常不满意，有好多同学都笑了她，我觉得缪玎钰把同学们的笑当作了嘲笑。因为这样，她上位以后就哭了起来，老师安慰了她。
老师又选了一组，就是丁威和崔天一，你们知道吗？崔天一的树干开出了一朵小花儿，丁威的西瓜上也开出了一朵小花儿，有人叫做西瓜花。
啊！今天的画画真是太搞笑了！
评语：你记叙了玩闭着眼睛画画游戏的过程，着重写了两轮游戏的情形，表现了浓厚的童真、童趣，如果将过程写得生动些就更好了。
【第3篇】
闭着眼睛画画
今天，老师让我们闭着眼睛画画，我们有的人惊讶无比；有的吓了一跳；有的大吃一惊；有的开始发慌；有的愣了一下；有的竟然由于紧张过度，面无血色；还有的像石头人一样，一动也不动，可能被吓傻了吧。人人都觉得这样的游戏规则很可怕。
老师请缪玎钰和杨淑青到黑板上去画。过了大约五分钟，缪玎钰和杨淑青完工了。杨淑青摸着黑板画出了一个方太阳、两只美丽的小鸟、一片森立以及一些小花、小草。缪玎钰画了一个“美”太阳、一棵树叶长在树干上的树、歪嘴而且身子破了个大洞的小鸟、一片草地和一两棵丑陋的大树。（其实她们俩都知道画什么，怎样画。只是看不见，因此有了很大的区别。）同学们全欣赏了一下，一下子哈哈大笑起来。我们自己都画了一幅，我画得还不错。
我明白了一个道理：无论干什么事情，都要用眼睛，我们要保护好眼睛。
评语：你记叙了全班玩闭着眼睛画画的游戏过程，详写了缪玎钰和杨淑青两同学所画的画的具体情状，描写得逼真传神，突出了主题。
【第4篇】
闭着眼睛画画
“今天我们玩的游戏是：闭着眼睛画画。”老师说。“闭着眼睛画？”我们大吃一惊。老师请我和杨淑青做示范，上前去画画。我开始紧张了，闭着眼睛会不会画得很难看？会不会被同学们嘲笑？我带着这些问题走上讲台。
游戏开始了，我戴上帽子，开始画了，画完后，当我睁开眼睛时，发现我画得太难看了，再和杨淑青画的画一比，啊！她画的画竟然和平常一样，听着同学们的笑声，我默默地哭了。老师安慰我说：“同学们画得也不好，如果你睁着眼睛画画，一定能画得更好，对不对？”我擦干了泪水，不再哭泣，老师的那句话使我鼓起了勇气。虽然许多同学画得比我差，但是我还要做得更好，做得最棒。我要好好保护眼睛，因为我已经体验过了没有眼睛的痛苦。
评语：你记叙了全班同学玩闭着眼睛画画这一游戏的过程，因为亲自参与，所以亲身体验更真实，写得也更生动形象，真挚感人，希望今后继续努力。
【第5篇】
闭着眼睛画画
星期天下午，我们举行画画比赛。老师让我们闭着眼睛画画，我愣了一下。闭着眼睛怎么能画得像呢？
老师问：“谁画的画最好看？”没有人举手。老师再问：“谁画的画比最好少一点？”杨淑青和缪玎钰举手了。老师问杨淑青：“你准备画什么？”杨淑青说：“我准备画森林。森林上空有*飞翔的小鸟，小鸟还在唱歌。树上有小松鼠在采松果，地上有小花小草、小蝴蝶、小蜗牛、小蜜蜂。小花小草沐浴着轻柔的风，真是舒服极了！小蝴蝶在采蜂蜜。小蜗牛在爬行。小蜜蜂在”嗡嗡“地叫着。”老师再问缪玎钰：“你准备画什么？”缪玎钰说：“我也准备画森林。”
杨淑青是用手摸着画的，没用粉笔画的地方很光滑，用粉笔画过的地方很粗糙。缪玎钰就是靠想象力来画的。杨淑青画的比缪玎钰的好看多了。
老师又让我们闭着眼睛在自己的本子上画，我画的也是森林，和缪玎钰、杨淑青的差不多。我们把眼睛睁开，一个个被自己的画逗得哈哈大笑。
老师让崔天一上去画，崔天一也画的森林，他画的画太好笑了，我忍不住笑了。
经过今天的游戏，我明白了：如果没有眼睛，什么事也干不好。
评语：你记叙了玩闭着眼睛画画游戏的过程，详写了缪玎钰和杨淑青两同学上台表演的场面，略写了游戏的其他场面，使得详略得当。希望今后把精彩之处写得更生动形象些。
【第6篇】
闭着眼睛画画
“哈哈！哈哈！”教室里传来了一阵阵笑声。（未见其人，先闻其声）“咦，怎么了？”原来，我们正在闭眼画画呢！快跟我进去看看吧。
老师首先问我们：“谁参加过绘画比赛？谁在班里黑板报上画过画？”我听了老师的问题，便举手表示自己参加过绘画比赛。
老师叫我和缪玎钰到黑板上闭眼画画，我俩一听到“闭眼画画”，就吓了一跳，再说我俩又从来没闭眼画画过，都很惊讶。
还好，我的脑子里一下浮起了一个点子——用手摸一摸，一定能画好的。我便按照我的想法去做，我画好一样，就对“助手”说需要什么颜色。
最后，我的画和缪玎钰的画一比较，同学直说我的画好看，但是，有一些同学说：“你能看见！”老师要同学们也像我那样用围巾捂着眼睛，看看是不是看得见。同学们轮流戴围巾，都说看不见，连那些说我看得见的同学现在才知道，我刚刚是看不见的。
老师又叫我们自己在本上闭眼画。
我们画完后，便下位看别人的画，丁威同学画的西瓜上下都开花了，胡学臻同学画的“旅游图”上的东西都连在一起了，······
今天我懂得了一个道理：眼睛对我们很重要，我们要爱护眼睛。
评语：情节清晰，记述生动，语言清新，主题突出，行文记事充满了童真、童趣。
【第7篇】
闭着眼睛画画
“西瓜上怎么开花了？西瓜上怎么开花了？”我听见教室里传来这样的话，以为是买了个开了花的西瓜，走进教室一看，原来是丁威同学闭着眼睛画画的西瓜上开了花。
老师先请杨淑青和缪玎钰到黑板上去画。杨淑青用手在黑板上摸了摸粉笔留下的粗糙痕迹，就知道要怎么画，使我们敬佩不已。缪玎钰画的画跟杨淑青比起来可就差多了，树干长得比树叶还高，云朵也分开了，小鸟身上还破了一个大洞。
老师后来又让我们自己闭着眼睛在本子上画画，时间是5分钟。我想画两只小兔，在画的过程中，我觉得特别不方便。我画完两只小兔后，老师还没说睁眼，我又画了韩笑。这时，老师让我们睁开眼睛看看自己画的画，我看见我画的韩笑特别奇怪，鼻子长在眼睛中间，左手长在身子中间，右手长在身子旁边，两条腿长在身子旁边，我自己看了都忍不住笑了。
今天，我知道眼睛的重要性，我会好好珍惜我的双眼的。
评语：你记叙了全班同学玩闭着眼睛画画这一游戏的过程，情节生动形象，语言准确流畅，对于精彩部分描写细腻传神，是一篇佳作。
