【第1篇】
【乐在“棋”中】
每当打开纵横交错的棋盘，一股自豪感便油然而生……
初战告捷
一天，老师安排我们来场比赛。经过抽签，我竟然PK潘一尘。之前与他下棋，我是屡战屡败。每次，他PK我，总是先把我的棋吃得一干二净，再来吃我的老将。这真是冤家路窄！我PK谁不好，偏要和他PK！老天无眼啊！我不敢看他那得意的神情，低下了头。
我怀着一颗忐忑不安的心布好了阵。虽然我表面上十分冷静，但我的心里却像吊着十五个水桶——七上八下。果然，一开局，我力不从心，节节败退。我的心跌入冰点。
“将军!”就在这个紧急的生死关头，我突然发现他露出了破绽。呀，这不是一条好路吗？胜利的希望倏地一下被点燃。我抓住这机会，反戈一击，哇，敌人的防御被我瓦解！最终，他的老将被我俘虏了！
初赛告捷，然后进入复赛，又到王者选拔赛，既而又进半决赛。天哪，我挺进了决赛，最后我以2:1险胜了李永茂。
大战老师
赢了比赛的我，又找回了自信。几天后，我壮起胆子，向老师发起了挑战。
老师和我排了阵，便拉开了“战斗”的帷幕。
“初生牛犊不怕虎”，我抢先开始了攻击，没想到老师的防线迅速被击垮了，后来我才知老师是诱敌深入。我得意忘形：胜利就在眼前了！我乘胜追击。眼看胜利就在咫尺。突然，老师手下的一员大将——“车”冲进了我军阵营，一下子“俘虏”了我的老帅。姜还是老的辣啊!
我输了，但同时也收获了一个道理：要全面观察事物，不要麻痹大意被敌人的诱惑。
认识象棋五年，渐渐地从“残手”变成了“能手”。象棋，我形影不离的朋友，少了它，生活便没了意义。练棋的一点点、一滴滴，给我留下了一段段美好的回忆……
【点评】在学业之余，丰富多彩的课余生活点亮了孩子们七彩的童年生活。小作者撷取自己课余生活中最感兴趣的一朵浪花——下棋，向我们娓娓道来。语言风趣幽默：如题目谐音的运用“乐在‘棋’中”，“残手”变成“能手”等等。心理活动刻画细腻：如“我的心里却像吊着十五个水桶——七上八下。果然，一开局，我力不从心，节节败退。我的心跌入冰点。”等诸如此类的描写。构思巧妙：采用列小标题的形式向读者呈现了两次不同寻常的“战役”！要是小作者再花点心思，能够把下棋过程中紧张场面描写生动，也许会更精彩！
