关键词： 来当 班主任 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文350字是关于小学四年级的作文350字，题目为：《今天我来当一次“班主任“》，欢迎大家踊跃投稿。
今天我来当一次"班主任"
今天,我们学校举办了一次家长来当班主任的活动.我报名参加了.
想像中的老师这个角色很美,孩子们一般都很听老师的话,只要把讲课的内容做好就可以了.事实上看似简单的问题,现实中处理起来还是需要自己的一套办法的.不信你就跟着我来看看今天是如何体验这次班主任的活动吧!
先是我听毛老师给同学们上课.看着她既要讲课还要维持课堂纪律,心里有点发毛.小孩子爱动,不是你摸我一下,就是我趴到你耳边嘟噜几句,还有的在做小动作,根本不像是在上课.呵呵!不过毛老师还是相当有办法的,课堂纪律还好,讲课能够顺利进行.
下课了,要去操场上做操.还是班主任毛老师带领着去操场.我也,跟着去操场.在去操场的路上,几个男孩子还相互打闹,落下了班级队伍.只有回过头来规劝他们了.
好不容易在操场上站好队,还是那几个男生在折腾.有时候好像不严厉的大声说几句还真制服不了他们.可想而知,每天都要重复这样的话语与纠正他们调皮的行为!有点头疼了 吧!
毛老师给我安排的是第四节课,带领同学们读<<声律启蒙>>.也许大家会说,很简单嘛,带领着读不就得了吗?呵呵,看似简单的问题把我整的有点尴尬!
我一上台就坦白告诉同学们,我普通话不太好,可能有个别的字发音不标准,有不对的地方同学们可以给我指出来.话音刚落,我就说了2个字:四支,台下的同学就举手了,说"老师,你发音不对,支读的不对.呵呵!好多年不学拼音,对于什么卷舌音和不卷舌音有时候还真的分不太好.这样的状态怎么当老师呢?呵呵!好在跟着同学们纠正了错误,那就赶紧找个同学带领着先读一遍课文在说.
到我领读课文还算顺利,问题不大,有个别问题还是卷舌音与不卷舌音.关键是课堂纪律.想要上好课,纪律是关键.你在上课,他在下面总做小动作,那教学效果肯定不行.
我想出一个办法,让每个同学都带领着大家读.每人一句,接龙一样的.刚开始的时候还算好,慢慢的声音也小了,还有的同学连书都没打开,呵呵!还得想办法,那就让同学们自己举手来带领大家读.女生很积极,读的也不错.男生相对有点懒,没有人举手.我就激励,可还是不行.那只好点名了.看起来想要维护好一堂的纪律与学习效果不容易啊!
下课铃响了,我的体验课也结束了.当时心里只有一个想法,当个老师真不容易啊!特别是班主任这一角色,既得有过硬的讲课技术,还得有管理好学生的办法,只有二者相互结合,才能真正教好课!
附几张我今天在课堂上的照片.
