关键词： 儿子 品三国 初中初一
本文适合： 初中初一
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本作文350字是关于初中初一的作文350字，题目为：《和儿子一起品三国》，欢迎大家踊跃投稿。
和儿子一起品三国
放假前，在校讯通书店里偶尔看到一套绘画注音版的四大名著，翻开书看了看，觉得很不错，就毫不犹豫的买了一套。
回到家后，想着怎样才能让儿子爱上这套书呢，毕竟这套书不像别的故事书，页数较多连贯性很强，故事的年代比较久远，而且里面的人物、典故和成语较多，正担心孩子对这些错综复杂的人物关系是否能理清头绪，会不会喜欢上这套书呢。一个偶然的机会，我无意间打开儿童资源网，看到里面的有声故事。正好有《三国演义》的MP3，我就下载了全集。
假期里，我们做好了计划，早上、中午吃饭的时候听三国，一次听两到三集。有声故事也是少儿版的，由*人民广播电台著名播音员、国家一级演员、中国戏剧家协会会员曹灿播讲，他的亲切的嗓音和独特的演播风格一下子把我和儿子深深的吸引了。有时我们晚饭后散步也拿着便携式音响，走着听着。通过声音，儿子认识了刘备、关羽、张飞、诸葛亮、赵云、周瑜、曹操等，他们的英勇善战、足智多谋让人赞叹不已。
到下午，对照着上午听的MP3同步看书，上午已经听了，他对里面的故事已经有了初步了解，读起书来就得心应手多了。在读书的过程中，我们重点学习成语、词语，边读边划，有成语的地方我们读的时候声音加重，进而再重复一遍，整章读完后，再回过头来复习一遍成语词语。然后再适当的提问几个问题，这样也能检验一个他听书我看书是否专心，儿子的记忆力很强的，提出的问题基本上都能回答上来，不能及时回答的，就让他翻一下书，再给以提醒。这样下来，他的印象就深了。
到了晚上，9点左右，我们就洗漱完毕，打开电脑，开始看电视剧《三国演义》，电视剧里的千军万马、气势恢弘，给人一种视觉冲击。书中的刘、关、张、赵子龙、诸葛亮、周瑜、曹操......一个个活生生的人物形象出现在眼前，演员们的精彩表演很到位，也符合书中的描述，特别的陆树铭饰演的关羽形象，丰神威仪，儿子特别喜欢。
听、读、看，三效合一，我们执行的不错，效果也很明显。《刘、关、张桃园三结义》、《张翼德鞭打督邮》、《曹孟德献刀刺董卓》、《刘关张三英战吕布》、《杀董卓巧施连环计》，每一个章节，我们都进行了认真阅读，每个章节的重点句子，人物的外貌描写、心理细节描写儿子也都能记住，以后我们还会用这种方法品读《水浒传》、《红楼梦》。
《三国演义》描绘了一幅政治风云的彩色画卷，是一个龙争虎斗的战争史诗。期间的错综复杂紧张尖锐的斗争发展成为接连不断的对*的争夺和军事冲突，演绎一幅幅波澜壮阔、惊心动魄的战斗风云。这些文化精髓需要我们一生去品读、体味。
自评：读书有很多种方法，只要是适合自己的就是最好的。今天，我给儿子用了听、读、看三效合一的方法接触名著，让这些难懂的故事情节用音画来帮助理解，音画比较直接，孩子也比较容易接受。实践证明，这个方法还是可行的。
相信，每个爱读书的人都有自己的一套读书策略，各位博友不妨也把自己的读书方法拿出来晒晒，让我们相互交流读书心得。
