导读:作文标题:理由不是借口关 键 词:初中初二750字字 数:750字作文本文适合:初中初二作文网提示:为了您能下次访问,请把我们加入到收藏夹里,谢谢!本作文...
作文标题: 理由不是借口
关 键 词: 初中初二 750字
字 数: 750字作文
本文适合: 初中初二
随着历史的不断发展,社会的不断进步,法律赋予公民的基本权利也越来越广泛,其中也包括言论*。于是,各种形形色色的理由便在社会上蔓延,从某种意义上说,社会也在各种理由的伴随下进步和发展。从古代起,古人对于读书的不同态度也是各有各的理由。诗仙陶渊明笔下的五柳先生以高尚的情操与高雅的志趣,博得了“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的高度评价,也成为了历代读书人的楷模。只是他的读书方式还有少许人不太接受:不求甚解。何为“不求甚解”?就是读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究。为何“不求甚解”?大概是他只是想要自己所感兴趣的话题和书中所阐明的道理而已。这是他的理由。如果只是为了学习而读书,那岂不是枉费了人类第二生活的价值?我认为,读书的目的,就是为了陶冶情操,以学问变化气质。最主要的,就是从书中挖掘自己灵魂的最深处,也就是做人最根本的,最真实的东西。这就是一种理由,文学与读书方式的理由。文学家鲁迅原是抱着寻求救国道路的心愿到日本学医的,但他最终选择了弃医从文。他的理由是:凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,如果精神麻木了,那就毫无意义了。而善于改变精神的就是文艺运动了,因为文人们一直倡导“文以载道”。因此,他选择要提倡文艺运动,改变人们的精神。一个多么充分的理由!
它当时在一定程度上,也起了无可比拟,举足轻重的作用。这就是文学的力量。由此,涉及到生命与生存的理由。有人说,生命就是在等待死亡过程中做一些事情。的确如此,我们每个人都一无所有的来,最终将一无所获的去。来去匆匆,这期间就是在做一些事情。从这个意义上说,生存的理由就是在等待死亡。可见,理由的范畴并不代表想要为自己开脱而找的借口。有时候,它却是整个社会进步的动力。
《理由不是借口》这篇优秀的“初三作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
关 键 词: 初中初二 750字
字 数: 750字作文
本文适合: 初中初二
作文网提示:为了您能下次访问,请把我们加入到收藏夹里,谢谢!
本作文是关于初中初二750字的作文,题目为:《理由不是借口》,欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:理由不是借口》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“初三作文”,请随时关注!随着历史的不断发展,社会的不断进步,法律赋予公民的基本权利也越来越广泛,其中也包括言论*。于是,各种形形色色的理由便在社会上蔓延,从某种意义上说,社会也在各种理由的伴随下进步和发展。从古代起,古人对于读书的不同态度也是各有各的理由。诗仙陶渊明笔下的五柳先生以高尚的情操与高雅的志趣,博得了“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的高度评价,也成为了历代读书人的楷模。只是他的读书方式还有少许人不太接受:不求甚解。何为“不求甚解”?就是读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究。为何“不求甚解”?大概是他只是想要自己所感兴趣的话题和书中所阐明的道理而已。这是他的理由。如果只是为了学习而读书,那岂不是枉费了人类第二生活的价值?我认为,读书的目的,就是为了陶冶情操,以学问变化气质。最主要的,就是从书中挖掘自己灵魂的最深处,也就是做人最根本的,最真实的东西。这就是一种理由,文学与读书方式的理由。文学家鲁迅原是抱着寻求救国道路的心愿到日本学医的,但他最终选择了弃医从文。他的理由是:凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,如果精神麻木了,那就毫无意义了。而善于改变精神的就是文艺运动了,因为文人们一直倡导“文以载道”。因此,他选择要提倡文艺运动,改变人们的精神。一个多么充分的理由!
它当时在一定程度上,也起了无可比拟,举足轻重的作用。这就是文学的力量。由此,涉及到生命与生存的理由。有人说,生命就是在等待死亡过程中做一些事情。的确如此,我们每个人都一无所有的来,最终将一无所获的去。来去匆匆,这期间就是在做一些事情。从这个意义上说,生存的理由就是在等待死亡。可见,理由的范畴并不代表想要为自己开脱而找的借口。有时候,它却是整个社会进步的动力。
《理由不是借口》这篇优秀的“初三作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。