关键词： 小鱼 亲子 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源：
本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《亲子共读——《亲爱的小鱼》》，欢迎大家踊跃投稿。
把书拿在手上，我问儿子:“它们怎么了？”
“妈妈，它们在亲亲”儿子不好意思的说。
“哦？猫和鱼？”我一脸不解。
果然，这张洁雅恬淡的封面上，在一片清凉的蓝色月光下,一只猫在深情地亲吻着一条鱼。猫和鱼本是一对天敌呀，怀着强烈的好奇心，我和儿子渐渐陶醉在了一个充满了温情的爱的世界里。
亲爱的小鱼，我好爱你
我喂你面包，你要快快长大，
每一天我都会亲亲你，我答应，永远都不会忘记。
亲爱的小鱼，你越长越大，
总有一天，再也住不下小鱼缸，
我会把你放到*自在的大海里。
看你那么开心地离开而我那么悲伤的想念。
亲爱的小鱼，我会想你，
我会在白天一直等你，看你会不会游回我的身边。
我也会在夜里一直等你，看你会不会游到我梦里。
我相信总有一天你会回来，
我们乘风破浪一起到那绿荫环抱的小岛，
快乐生活，快乐嬉戏。
我知道你也爱我，我给了你*，你却回来了。
简简单单的十四句话，诠释了一个关于爱与*的故事。猫很爱他的鱼，但他同时也明白：相对于小小的鱼缸，小鱼更向往广阔的海洋。于是猫把小鱼放归海洋，并日夜思念守候着它，终于有一天，已经长大了的鱼回来了，他们快乐的游戏。猫知道，小鱼也同样爱着它。
儿子轻轻地说：“妈妈，我是小鱼，你是猫。”我的眼睛顿时潮湿了。这也许是一份难以割舍的亲情，没有血缘，不同类别，只要心灵相通，也会爱的如此深沉。小猫像妈妈一样看着小鱼长大，正如像我们的父母，给予我们生命，抚育我们成长，放手让我们拼搏，默默的为我们守候。
我相信，每个人读来都会有不同的心理感受。这或许是一份缠绵的爱情，猫看着亲爱的小鱼一天天地长大，他认为她最终的归宿是大海，于是他心甘情愿放手，给她最广阔的天空。爱一个人，能看着她幸福，也就够了。
而我也愿意相信这是一份深厚的友情，小猫愿意与小鱼做朋友，每天陪着它，祝福它，支持它。知心的朋友一定懂得对方需要什么，一个眼神，一个动作，他/她便能了然于心，并为之付出，不求回报。
