心中的那朵花曾在无数个夜晚冒着点点雨珠，梦想着在阳光下盛开……
喜欢用笔书写是在我8岁的时候，在那些翠绿色的方格纸间，我用稚嫩的手握着铅笔，和着水果味的橡皮擦，在纸上仿佛涂鸦一样书写“作文”。一个“优”字的评语，会让我感到无比骄傲。那时我听到我的启蒙老师说：“你们都是一个个蓓蕾，在阳光雨露下沐浴，等待着长出鲜艳的花朵。”这句话深深地刻在我心中，让我铭记到如今。那时我第一次知道，原来一个个美妙的文字、一句句真挚的话语组合在一起，就是一篇作文啊，我开始崇尚“比喻”这一种手法。于是，我试图把我的心比作一粒花种。
我在等你发芽，你听见了吗？我轻轻地问她。她不语。
时间在我的铅笔和橡皮之间打打闹闹中过去，到我10、11岁的时候，作文已不单单是随笔写写那么简单，它变得形式化，开始用分数来定格你的水平，它成为考试的一部分，成为压力。我无法再拥有自己的思路，我必须按照命题来完成“作业”，我每一次下笔都变得小心翼翼，没有了*的想象，没有了淋漓尽致的发挥。“那仿佛是无情的暴雨，在种子正沐浴阳光时浇得种子浑身发冷，刚长出来的小苗变得羸弱无力。”我还是喜欢用比喻句来表达自己的这份无奈，却依然维持我最初对“作文”的那份执着。
尽管我讨厌分数制，可我还是喜欢阅读课外书来充实自己。我慢慢知道，原来“文章”有多种形式，例如童话、小说、诗歌、散文……我开始试着写小小说，仿佛摘一片阳光来沐浴那正成长的幼苗，我开始编童话，与童话王国里的那些小动物探究如何让那刚长出的新枝长大……我接触了许多的书刊，心中的枝条渐渐长大，有小小的花骨朵在随风摇曳。
那是一朵花含苞待放的时刻，绿叶惜惜守护，花的艳丽等待盛开。
那时我也遇到了最温暖的阳光。我不仅仅在自己的作文本上看自己的文章，也不仅仅在A4纸上默读自己的文章，我可以在书刊里找到自己的文章啦！我可以想象读者在阅读我的文章呢！那是一种无法形容的庆幸，也是在此时，我才明白什么叫“心花怒放”，那朵花儿冲破花蕾，开出了美丽的花儿。
本以为没有风雨，这朵花儿会开到永远。
然而，沾沾自喜，让我变得懈怠。我开始丢掉手边未读完的书，插上放在一边的笔，合上作文本……仿佛是将它们尘封起来，不再有新的创意，不再有好的构思，不再有尽心的磨练，即使那些催促的声音还在耳边回荡，也将它们拒之门外，似乎这一切都不重要！
这一切难道都不重要吗？
那朵花儿在经历一阵冰风雪雨后，花瓣落了一地，无限生机转瞬即逝。我开始沉思，我真的不需要写作了吗？我真的选择放弃了么？倘若我不再用笔书写，那么我拿什么充实生活，我用什么镌刻心声？我这才发现，原来写作对于我来说，已无法割舍，那一个个文字仿佛在向我呼唤，激荡着我的心灵，我怎舍得放下它们，因为这一切于我是如此重要啊！
我用颤抖的手再次拿起笔来，书写时，仿佛有一股巨大的源泉在推动我前进……“落红不是无情物，化作春泥更护花。”只愿凋谢是为了更好地开花。我开始进行新的尝试，吸取养分，继续笔耕，抒写心声，思考人生，哪怕前边困难重重，哪怕一路风雨无常，我也无悔，只为了心中的那朵花更好地开放。
如今，我时时问自己，写作对我来说到底意味着什么，我愿把那比作阳光雨露，它浇灌我的心花，灿烂我的笑容。或见或不见，花总在那里；或得或不得，梦想总在心间。
