导读：上星期五下午第三节课，我们五（1）班一部分同学在阶梯教室里给五年级的同学、几位家长上了一堂大课。那节课对于我来说，心里什么滋味都有。现在想起来，可真让我回味无穷...

上星期五下午第三节课，我们五（1）班一部分同学在阶梯教室里给五年级的同学、几位家长上了一堂大课。那节课对于我来说，心里什么滋味都有。现在想起来，可真让我回味无穷！

“今天下午第三节课，我们在阶梯教室里展示‘遨游汉字王国’的研究成果！”和老师在门口大声宣布着。我高兴极了：今天我是小老师哦！我突然想：万一 没讲好，岂不是成了老鼠屎，毁了和老师精心熬的粥？于是，整个中午我都郁闷得很——心里一半天空是阳光，一半天空是乌云……算了！我咬咬牙想，随机应变 吧！

“何子歆，该你了！”张艺走过来，小声地提醒我。“哦！”紧张地走上台，清了清嗓子，说道：“各位老师，各位同学，大家下午好！”我走到白板前，滔滔不绝地讲了起来。“其实不怎么难！”我想。

不好！半路杀出个程咬金，用甲骨文字写的“甲、骨、文”三个字一问同学们，他们立刻几十双眼睛瞪着我，满脸疑惑。哈！终于有同学举手了！他站起来， 自信满满地说：“是‘十、猫、人’三个字。”“这位同学猜错了，请再好好想一想。” 听我这么说，他立马像个泄了气的皮球——焉了。我见没同学发言，就继续讲了下去：“其实，这是用甲骨文字写的‘甲、骨、文’三字”。只听同学们“哇”的一 声，惊讶不已。嘿嘿，展示活动终于继续下去啦！

我讲着讲着，一只“拦路虎”又跳了出来——介绍“天下第一行书”《兰亭序》时，和老师让我顺便介绍一下王羲之。“大家看：这就是著名的书法家王羲 之……”一开始，我还口若悬河，讲了一半突然卡壳，真该死！我想了半天没想起来，心急如焚呀！“这就是天下第一行书《兰亭序》。”无奈，只好草草了结。

三十多张幻灯片，讲下来之后我已是口干舌燥，坐在座位上拼命地咽口水。唉，我终于体会到老师们的辛苦了！

今天我是小老师，真辛苦！