【第1篇】
《我们班的学霸“熊”》
我们班有一个小学霸,他叫熊浩宇。他有一张瓜子脸，细细的手臂和腿，几乎摸不着肉。背上就只有几根骨头凸在那里，身上丝毫没有肉，只有肚子上稍微有点儿肉，整个人瘦的像一根竹竿一样。
就在上个学期的期末考试，他考了三个一百分，成为了全校第一。我们的脸上都沾满了他的光，大摇大摆地一起去剧场看表演。我们一边看一边讨论着为什么熊浩宇能考这么高，我们回去要问问他，向他讨教讨教。接着，我们终于要看熊浩宇领奖了，我们特别激动，好像是自己上台一样。他们领完奖，我们一直在下面鼓掌，尤其是我们班的掌声最大。
回到教室后，我们都很开心，跑到他的旁边问他一些题目。这时，不知道是谁说：“要是我能重新再考一遍，我一定也是一百分！”我们都用怀疑的眼神望着他，这时他也低下了头，应该是知道自己吹大牛了吧。
学霸“熊”的称呼就是这么来的，他让我们知道了沾别人光的滋味。这让我永远都不会忘。熊浩宇，谢谢你，让我知道不仅要好好学习，还要主动帮助其他同学。这就是我们班的学霸“熊”。
【第2篇】
《我们班的“全能手” 》
一个人怎么使劲也掰不开的夹子，她一只手就能张到最大。她,才高八斗；她,力量无人可及；她,书法绘画样样精通；她,速度之快，别人望尘莫。不知从什么时候开始，也不知是谁先叫出来，反正现在我们都叫她“全能手”。
先来说说她的知识，一次英语期中考试,她居然是全校十大免考生之一。这次数学期中考试，她居然又考出了100 20分的好成绩。再来说说她的力量:她一个人就能举起全班同学的杂志。（每个人有2本呢。）接着是她的才艺：她的钢琴已经达到了8级，她的字美如仙女下凡,而且作业做的又快又好。 最后我隆重介绍她的速度:在赛场之上每次都能看见她奔跑的身影,每次都能看见她奋勇夺冠，拼尽全力为班级争光。
她长着一张椭圆形的脸，她有知识，有力量，书法、绘画样样精通。真不愧是我们班的“全能手”呀！
点评
观察细致，提炼到位，选材精准，构思巧妙。在每个特点后加上一个小小的总结，会让文章结构更清晰，人物特点更突出哦。
