【第1篇】
自然之美——秋
秋天，既不像春天那么生机勃勃，也不像夏天那么烈日炎炎。它是丰收的季节。
秋天，一个个“小红脸蛋”（苹果）冒了出来，它们成熟了，个个都是又大又圆的。小麦也已经成熟了，远远望去仿佛一张金黄色的毯子。它们个个都是颗粒饱满的，让人看见了情不自禁地说：“好麦子！”
农民伯伯看见了，别提有多高兴，一个个都高兴得合不拢嘴了。因为功夫不负有心人，他们在烈日炎炎下辛苦的播种，迎来了秋天的大丰收。这时，孩子们来了，他们正在帮忙收割麦子。“瞧”！麦子都被他们细心地割好，大人们看见了连忙夸他们孝顺。小孩子经不起夸，开心地跑向农田去收割麦子。突然，他们听见了小鸟动听的歌声，感到小鸟也和他们一样开心。因为鸟儿在这丰收的季节总会忙碌地飞来飞去，原来他们正收集过冬的食物呢！今年是大丰收，鸟儿们一定是感到食物很多很富裕。
这就是秋天，一个丰收的季节，一个秋高气爽的季节，一个秋雨绵绵的季节。秋天是多么的“善良”。它给我们带来了食物，让我们得以过上幸福的生活。我爱秋天，我想为秋天歌颂它的功绩。
老师评语：对景物生动描写，捉住动静的景，并用修辞，令人处处感受秋天的美。
【第2篇】
自然之美——春
春天，春色满园；春天，鸟语花香；春天，桃红柳绿；春天，绿意盎然……
春天，像个活泼可爱的小精灵，它轻轻地飞过来，用美丽的魔棒一挥，世界立刻变得生机勃勃。
当你走到田野，你会发现田野里的一切都是绿的，绿的树、绿的草、绿的叶……但是花朵却是五颜六色的，有的花朵白得像雪，有的花朵粉得像霞，还有的花朵紫得像夜空……你还会发现，以前被雪覆盖的树木，如今变得勃勃生机，挺拔的身姿，笔直的树干，茂密的树叶，让心情烦躁的人看了，似乎也有几分愉悦。以前被那鹅毛大雪覆盖的草，如今也破土而出，重新“蹦”进了大地妈妈的怀抱，一切都是那么美好！
当你走进了校园，你会看到大地沐浴着阳光，孩子们的脸上个个都笑开了花，背着书包一蹦一跳地走进校园，走进了教室，看到老师，又亲切地向老师问好。随后，你会听到孩子们洪亮的读书声……下课铃“叮铃叮铃”都想了起来，一、二、三、四年级的小朋友们跑出了教室，他们有的在踢足球，有的在玩鬼抓人，还有的在玩老鹰捉小鸡，看起来快乐极了！春天真美好！
春天充满着梦想，春天充满着希望，春天充满着勃勃生机……这就是自然之美——春天。
老师评语：借助细致地观察，加上修辞加以描绘，使语言流畅优美，内容生动。
