记得三年级一节体育课时，班里的张蕾同学想出了一个“铁路工人”的新游戏。
“这个游戏是怎么玩的呢？”我问道。“先把要玩的人找来，找得多一点再说吧。不，一个一个说太麻烦了。”张蕾对我说。
于是我们开始到处宣传：“谁要玩‘铁路工人’啊！谁要玩‘铁路工人’啊！”
也许是这个独特的游戏名字引起了大家的好奇心，一大批人来到我们玩的地方，争先恐后地喊道：“我也想玩，我可以玩吗？.”“能不能让我玩一下？”……因为报名的人太多了，一部分人被张蕾赶了出来。这些人只好在一旁眼睁睁地看着，羡慕得要死。
张蕾确定人员后，总算说出了游戏规则：一位工人在前面修铁路，一群顽皮的熊孩子在后面拆，工人听到了声音就回头看，这时候熊孩子必须保持不动，不然会被工人发现他在拆铁路，把他抓住，被抓住的人就得当工人。如果工人没有发现熊孩子在拆铁路，就会继续修铁路。当工人在铁路修完时都没有发现熊孩子在拆铁路，就回头一看：哎，我的铁路呢？他就很生气，看着旁边的熊孩子，铁路工人才知道，原来熊孩子把铁路全拆了！“给我站住！”铁路工人生气地一边追熊孩子一边说。被抓住的人要当工人。当然，无休止地追是既无趣又费体力的，所以张蕾给熊孩子设定了一个家，当熊孩子进到房子里时，铁路工人就被关在门外抓不到了。如果铁路工人没抓到熊孩子，那么下一局还是那个人做铁路工人。
游戏开始了，我先当铁路工人。我们先确定了“家”的位子和距离，我正在建铁路的时候，后面别提有多热闹了：我听到了有的对我发出嘻嘻哈哈的鬼怪声，有的超过我，在我身边晃来晃去，气得我哭笑不得。
当我回头看时，本来热闹的世界顿时变得鸦雀无声，每个人都像一尊石像似的停在那里，有的伸开双手，有的把腿向后踢弄出一副“大鹏展翅”的样子，有的抬起腿，双手叉着腰，脸上挂着嘚瑟的表情，仿佛能看见他上一秒嘚瑟的样子。竟然还有在地上劈个叉的人，好像给我表演他的才艺似的。最让我惊讶的是，有竟然赖在家里不肯出来的人。
我一直到建完铁路都没有逮到人，于是我开始抓人了。可惜我跑得慢，一直没有抓到人，有个玩顽皮的人一直跟我绕圆圈，转得我天昏地暗，可最后还是被我抓住了。
我当上了熊孩子，体验了一回捣蛋的快乐。我先在背后对工人做鬼脸，又在工人建铁路时在他面前晃来晃去，最后甚至在工人不注意时乱动，最后被抓住了。这真是不能幸灾乐祸啊！
随着下课铃的响起，体育课结束了，我们的游戏也结束了。
我保证，这是我玩过的最好玩的游戏！
