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描写心理活动的作文450字

来源: 作文大全2022-09-08 17:17:43
导读:一个人的内心活动是非常丰富的,常出现的有类似激动、开心、慌张等内心活动。下面是由出国留学网小编为大家整理的“描写心理活动的作文450字”,仅供参考,欢迎大家阅读...

  一个人的内心活动是非常丰富的,常出现的有类似激动、开心、慌张等内心活动。下面是由出国留学网小编为大家整理的“描写心理活动的作文450字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  描写心理活动的作文450字【一】

  今天早上第三节课,x老师给我们上了一节心理健康活动课。这次的心理健康活动课的主题为“如何面对老师的批评”。老师先跟我们玩了一个小游戏,大西瓜小西瓜,然后故意找了一个不太认真的同学批评一下,寻问大家觉得这位同学被老师批评后会有什么感受?心情会怎么样?“生气”“难过”……答案五花八门。

  接下来老师说我们在学校里,和老师相处的时间很多,也常常会受到老师的批评,面对老师的批评,你是怎么对待的?同学们都纷纷分享了自己曾被老师批评印象最深的一件事,也大胆地说出心里的感受。接下来我们了解了不能恰当对待老师的批评,后果很严重,既影响学习又会影响到身体健康。后来我们同学讨论相处了很多化解矛盾的方法。首先要理解接纳老师,再换位思考,如被老师误解了,要主动与老师沟通。很快下课铃响了,同学们带着思考走出了课堂。

  下午,科学老师又帮我们班出了一条新规定:上课认真的同学有国分,加分可以抵一次罚抄。结果科学课上,同学们非常认真,捣蛋的同学也消失了。看来,科学老师的这一招真灵。

  描写心理活动的作文450字【二】

  那是阳光明媚的清晨,我走在上学的路上,走的特别快,因为今天是交钱的日子,妈妈特意嘱咐我,饭费别弄丢了。可就在我熟悉的教室里,发生了一件不高兴的事。

  我们一个个排队交钱,可我一翻书包,少了十元钱,这该怎么办?要知道,交不上饭费就不能在这儿吃饭,当时我的心就像一只小兔子在跳,我把书包翻了个底朝天,还把教室的每一个角落都找了一遍,还是找不到我的十元钱。这是我的心理又像一个大大的火山正要爆发!我心想:要是我找到谁是“真凶”的话,我就要把他揍成肉饼我心灰意冷,我找到老师,把事情的来龙去脉告诉了老师。可老师在班上一公布:“谁看见丁嘉玮的钱了?”刚才还吵吵闹闹的教室,话音刚落,就变的安静起来,连一根针掉在地上都能听的见。这真是出乎我的意料之外,我本以为谁看见过,或是谁检到过。我把目光移到王俊豪的身上,因为他是我们班的“嫌疑人”,他也离我最近,我也不敢一口咬定是他,凡是要讲证拒。我一直在观察他,我的心思全放在找钱上了。中午我最后走,只完饭后,最早一个到教室,可他什么也没做,就知道玩,我有点垂头丧气的感觉。

  到了最后,我并没有找到我的十元钱。但我还是有点疑惑,到底谁拿了我的十元钱?

  描写心理活动的作文450字【三】

  每当自己考了满分时,心里会美滋滋的;每当做了一件助人为乐的事,心里会美滋滋的;每当吃棒棒糖不被老班发现时,心里美滋滋的……

  就拿吃棒棒糖来说吧!这几天,可能是为了找回失去的童年的那种奇妙的感觉,我迷上了棒棒糖。糖在口中,口水不停地产生,甜味不停的漫延,就是吃完了也“余甜未尽,饶舌三日”,棒棒糖真可谓是人类发明的一项最成功的东西:第一,味道甜美;第二,便于隐藏和携带。在我和糖友这几天的研究中,隐藏棒棒糖的手法是越来越熟练,每一次逃过老班的“火眼金睛”,我们心中便美滋滋的,下课便讨论下一种隐藏的方案。

  为了吃棒棒糖,我们可以说是和老班斗争到底了。上课不准吃,下课吃。铃声一响,我们便抢先出班,迫不及待地扯下糖纸,背着教室塞糖入口,大咬特嚼,每一次棒棒糖成功进入口腔,化作糖水进入我们的胃部时,心中便美滋滋的,和老班的斗争,我们又一次获胜了。

  但也有被老班发现的时候,比如上一次考试,我没有经受住美食的诱惑,偷窥老班在后边低头批改作业,手不由自主地摸到了棒棒糖,于是头一低,嘴一张,嘴两边便鼓起了两个小包,我就像没事人一样一边品尝美味一边答题。

  就在我快吃完的时候,老班突然走过来了,我故作镇定,不时瞟她一眼,不好,被发现了!怎么办?我正在纠结如何处理时,老班已经站到了我跟前,怒目圆睁,让我把棒棒糖给扔了,不甘心的我用力一咬,扔进垃圾桶的只剩下一个空棍了。虽然被老班批了一顿,但还是品尝了一根完整的棒棒糖,心中美滋滋的。

  由于近段时间老班的严打严查,还让我当了监督员(一节课,嘿嘿),当然就要以身作则。已经两、三天没有吃棒棒糖了,下节体育课应该重温一下,好好再体会一下棒棒糖的味道,心中,一定是十分美滋滋的吧!

  描写心理活动的作文450字【四】

  这个学期,学校开展了轰轰烈烈的疯狂背古诗的活动。

  上午第二节课丁老师告诉我们管理班要查我们背古诗的情况了,背不下来不能走。我一慌,哎呀,我没背熟!谁知道昨天还吭吭吃吃背下来的古诗今天还记得住记不住。这可怎么办呀?

  下课后,我忙打开书疯狂的背,可是脑袋就像生了锈,怎么也记不住。看着同学们在外面玩得正欢,我心想:反正也是背不下来了,还不如高兴一会儿,放松放松嘛。我抬起头来,看见旁边几个同学也在背,不行!我非得背下来不可。哎呀,这首诗怎么这么别扭:“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”我怎么背不下来呢?我不信这个邪,反复念了好几遍,终于通顺了。到了管理班,老师要查了,可是我还是没有完全背下来。在管理班,我充分运用了时间,可是总是背了这首,忘了那首。

  放学了,老师要查了,没想到的是x老师根本不查,就问一句:背下来了么?好多同学不背的同学都骗x老师说自己背下来了,然后就走了。我心想:那么多同学老师都没查,不信老师就查我,今天先溜了吧!回家背完不就好了?可是有一想,不行,这么做不是撒谎吗?

  妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己负责,今天没完成的事就得今天完成。终于,功夫不负有心人,我在学校基本能够背下来了。