【第1篇】
开学第一天，杨老师给我们带来一个新语文老师，她的个子小小的，瘦瘦的，眼睛大大的，嘴巴小小的，看起来小巧玲珑，杨老师说，这就是你们的新语文老师——侯老师，现在请侯老师给大家做个自我介绍，说完杨老师就走了，把整个空间留给了侯老师。
侯老师开门见山的说：“大家好，我是你们的语文老师，大家叫我侯老师就OK了。”接着又说：“我为我的姓而自豪，也为我的姓而烦恼，因为，老有人把我的姓写错，今天我要叫几位同学到黑板上写我的姓。”这时我前后左右的，还有离我远，把纸球扔给我的，全都是一个问题：你的“侯”怎么写呀？”
天呐，我的头都大了，所以就随便给几个关系好的说了，其他的呢，我还来不及“发射”呢，老师已叫上一名同学上去写了，一写好，一位同学抢着说，不对！老师说，那你上来写，他上去了，写好，我都快笑蒙了，竟写成了时候的“候”，我真想站起来大声的指出错误，侯老师说，我就知道有人会写错，接着便开始给我们讲“侯”的正确写法。
我特别喜欢侯老师的讲课方式，写的少，记得牢，就说今天的古诗吧，要是换其他的老师，肯定让我们记得书上不留一点空隙，老师只是偶尔让我们记关键的一两句话，老师告诉我们学古诗要注意这几点：知诗人、解诗题、懂诗意、悟诗情，我们听得都很认真，记得很牢。
下课，张奥雪问着不知道问了我多少遍的问题：“侯老师真的不是你姨或你姑吗？和你一个姓还长的那么像！”我无奈地说：“真的不是，请不要再问了，好不好？”
不过，说真的，我特别喜欢我的语文老师，她讲课讲得生动，有趣，我觉得在侯老师的带领下我们班的语文成绩一定会更上一层楼，我喜欢新来的语文老师，喜欢像妈妈一样的侯老师！
【第2篇】
一提起我最喜欢的老师，那非我的语文老师侯老师莫属。
侯老师留着齐耳短发，大大的眼睛里时刻带着笑意，小小的樱桃嘴里好似有说不完的知识，下课和我们开心地开玩笑，好像一位快乐的天使。
侯老师善于朗读课文，每次学新课文，老师都要给我们朗读一遍，老师的声音虽不大，但他的声音很好听，轻轻的，柔柔的，很有魅力，每一次讲课，我都会被老师的声音所陶醉。
侯老师从五年级开始接我们班，开学第一天，她只给我们留下一篇日记，我的第一篇日记得到了老师的表扬，我真高兴！，我下决心坚持记日记，然后，不知不觉中我已经写完三本日记了，这都来源于老师一篇不少的批改、鼓励和肯定，有时我也想过放弃，但每次我交上日记，看到老师脸上出现的欣喜表情，我便在心里说:坚持吧，我便坚持写，到现在我已经写了150多篇日记，而且已经养成了好习惯，我从内心感激侯老师。
老师的讲课方式很特别，每次老师让我们记的笔记都很少，讲古诗时，只口头上做微微的讲解，我们却记得很牢，老师还说:“学古诗要从以下几个方面下手，知诗人，解诗题，懂诗意，悟诗情，弄懂了这些，学好古诗便不是问题。
侯老师的教学有方，让我在期末考试中取得了好成绩，我相信在侯老师的带领下我们班的成绩会更上一层楼，我喜欢侯老师，我喜欢如妈妈似的侯老师。
点评：侯老师该是一位多优秀的老师啊，让小卓月如此喜欢！
【第3篇】
我们班新来了一位语文老师。
先说她的外貌，一双炯炯有神的眼睛，乌黑乌黑的短发，脸较胖，圆圆的，笑的时候很可爱。她的皮肤也很有特点，不生气时是粉色的，生气时脸红得像个大过年的红灯笼。
语文老师特别可爱。有一次，快放学时，语文老师正认真地在黑板上写着今天的作业。这时候，碰巧英语老师也来了，她俩就一块在黑板上布置着作业。忽然，语文老师把头偏向英语老师，斜仰着头，羡慕地说：“哇，你好高啊！”只见英语老师举着手在黑板顶端写，语文老师在黑板中间处写。我在想：语文老师当时肯定不知道，她说这话时，我这一大帮同学也在扯着耳朵听着呢！此时，英语老师笑着说：“还好，还好。”我们也都捂着嘴不停地笑，语文老师差英语老师一个脑袋那么多，不笑才怪呢！
老师还对我们特别负责。有一次正上着午练课，老师教我们写笔画，可下课铃响了同学们都不愿下课，硬是在教室认真的写着。下午第一节课时，同学们一致要求继续练字，被逼无奈，老师只好顺从我们。课上，老师又走到每个组面前，给每组同学再次细讲笔画要领。接着就到举手同学那，一笔一划的指导书写。最后写完了，老师也是不放过任何错误，还得上交给她，面改。
这不，我还是“大姑娘上轿——头一回”呢！我战战兢兢地拿着我的本子走到老师面前，说：“老师，您帮我看看。”老师温和地看着我，说：“德铭，你这个‘月’字下边撇的尾部和勾要在同一条线上，这样，你的字才不会歪了。来，回去再练练。”听明白后，我乖乖的回到位置上，认真的写了起来。写好了，我又跑到老师那，老师一看：“这怎么又歪了呢？孩子，这个横折钩的横您得写平点，你看，你写得上斜坡去啦！来，仔细看看老师怎们写，等会可得认真写了哈。”哎，我的字还真如孙悟空的脸——变化多端，但在老师耐心指导下，我还是通关了。
这就是我的语文老师，一位对我们负责的好老师，我喜欢她。
