导读：我自幼喜爱花，尤其是那些玲珑的花瓣儿。幼儿园时，校门口有棵桃花树，每逢暮春，我便到桃花树下搜集被那春雨打落下来的花瓣儿，回家后用清水洗净，扑鼻而来的是桃花瓣儿那...

我自幼喜爱花，尤其是那些玲珑的花瓣儿。

幼儿园时，校门口有棵桃花树，每逢暮春，我便到桃花树下搜集被那春雨打落下来的花瓣儿，回家后用清水洗净，扑鼻而来的是桃花瓣儿那幽静，淡雅的清香。我总是小心翼翼地把它夹在日记本里。

一年级时，我家门前种了棵梨花树，就这样，我每天清早总是在梨花树下采集落花，抹上防腐油，把它夹在了我的课本里，每当打开课本时，总有一股清清的梨花香环绕在四周。

三年级了，外婆家种了棵桂花树，每次到外婆家，我总是迫不及待地摘下桂花瓣儿，把那碎小的桂花瓣放在文具盒里，那浓浓的桂花香便伴了我一学期的学习旅程。

现在，我仍在收集花瓣儿，一个桃花木的小盒子里，装有我搜集的片片花瓣儿。可是，我有些迷茫：为什么我就捕捉不到理想中的花香？后来，我的闺蜜在我生日时送了我一束手工花，我不禁感知：这就是我所寻求的花香！

老师点评：小作者爱搜集花瓣，幼儿园，一年级，三年级，搜集的花瓣有桃花，梨花和桂花，线索呼应的运用让习作一气呵成！