【第1篇】
在生活中，我们见过许多形形色色的桥：水上的桥、陆地上的桥、独立桥、石板桥、立交桥……可在我的心里却有一座友谊之桥。
星期四，科学课上同学们正在津津有味地用测力计做实验，可我们这组却爆发了一场战争。
“我的笔找不到了，王瑜，快点帮我找一下吧！”我急切地喊道。她摸索了一会儿，仰起她那长满了雀斑的脸说：“没有，你自己再找找吧。”我一天又连忙低下头去找了。
等 我找到时，她已经做完了实验，我便向她要《科学课堂作业本》，抄上面做实验的数据，可她却死死捂住她的作业说：“你刚才没有参与实验，所以，数据我不会告 诉你的。”她的话一说完，我就愣住了，刚才还热情地帮我笔的女生，一下子变成了呲牙咧嘴的魔鬼了。“可我刚才在找笔呀！”一肚子的委屈的我快要哭出来了。 “那你难道不能下课再找吗？”她也不甘示弱。
她的这番话彻底把我惹怒了，我一怒之下告诉了老师。老师说：“你们是一个小组的，数据总要一样的吧！”老师的言下之意便是数据是一样的，你还是让她抄一下吧。
这时的她脸上露出了一脸无奈的表情，无奈之下只好借我抄……
后来，我才知道，她是为了不让我养成不劳而获的习惯啊，可我呢，确把她的用心良苦给白费了。
指导老师：周老师
评语：小作者运用“虚实变写法”独树一帜，联想到了无形的桥，使“桥”具有深层的含义，棒！
【第2篇】
小学最难忘的事，就是我和王绪迪之间的友谊了。
我和她在三年级的时候是死对头，因为大课间我和她请病假，我在班里休息，她老捣乱，所以我很烦她。
有一天，组长让我和她坐同位，我们谁也不同意。王绪迪哭着说：“刘仕琳妈妈不让她和我坐同位，我妈妈也不让我和她坐同位。”边说还边向我挤眉弄眼。我理也没理她就出去了。
上社团时，我们俩都参加的英语社团，我刚走到我的位置坐下，她便笑眯眯地向我走来。我想：她一定不会坐在我旁边的。可她过来之后，一屁股坐在我旁边。
我生气地说：“你怎么坐这儿？”
“我乐意”。她美滋滋地说。
我故意说：“那——你是不是很爱哭？”
“不，我不爱哭！”说着，她的眉毛成了八字眉，用很委屈的目光看着我。
“你就爱哭，就爱哭！”
“我不爱……”王绪迪抽噎着，她已经快急哭了！全班都笑了。
上完社团后，我们又因为坐同位的事吵了起来，庄甲鑫说：“我实在看不下去你俩再吵了！来，握握手吧!从此你们就是好朋友了。”她主动伸出了手，我半信半疑地把手放在她手上，握了握手，还问了她一句：“你是真心的吗？”
“是啊！”她把眼睛瞪得大大，生怕露一点破绽。之后，我们两个就是形影不离的好朋友。
友谊是同学之间最好的东西，丢了友谊可不行哦。
