【第1篇】
手艺大比拼
今天上了一节课，我们一起做水果沙拉。
老师首先把24个人分成三个组，每组八人，然后选了三个组长，把水果和工具分给三个组长。
比赛开始了我们就开始讨论，有人说：“大飞机。”有人说：“摆小鸟。”我说：“摆蝴蝶和花朵。”组长说：“蝴蝶和花朵吧！”接着组长就给我一根香蕉，我扒开黄色的外皮，看见了白白的果肉，口水就流了下来。但是我知道不能吃，这是用来做水果沙拉的，正在我们切好水果的时候，老师说：“还剩一刻钟，抓紧时间。”组长说：“赶紧做。”我们把香蕉和橘子做成花朵，用橘子柠檬皮和香蕉做成枝干，用香蕉桔子，苹果和火龙果做成两只蝴蝶，最后的一分钟，我们终于做完了，老师拍好了照片说：“可以品尝你们的水果沙拉！”我感觉味道香甜，特别是香蕉，咬上一口甜津津的，滑溜溜的，好吃极了。
这一节作文课我明白了，一个人的力量是有限的，合作的力量是无穷无尽的。
老师点评：真精彩，你不仅翔实的记述了做水果沙拉的经过，还观察到水果的形状与颜色，你不仅写出了沙拉的滋味，还从中领悟到了一个道理，主题鲜明，构思巧妙，条理清晰。
【第2篇】
水果沙拉
今天上作文课，老师让我们每一个小组都做一道好吃的菜--水果沙拉。首先老师让每八个人分成一组，一共分成了三组。选了我的同桌，当了我们组的小队长，老师让小队长们去拿水果工具等。
接着我先拿起了一根香蕉，香蕉，仿佛像一只黄色的小船在水上漂，大家围在一起说：“想做小花、飞机、蝴蝶、火箭……”我们选做小花，因为做起来简单。可是做起来不容易，我们把桔子的果肉当作花瓣围在最边上，队长把皮给拨去，有一位女孩把梨子切成了片，把桔子都罩住了，中间放了好多苹果，我们都把小队长推在前面，老师说：“回去加工一下。”
我们把桔子放在一起，下面全都是梨子和香蕉做成的沙滩，我给它取名叫“沙滩里的菊花”，我吃了以后甜津津的。
从这次做水果沙拉，我懂得了失败是成功之母，我准备回家以后也做给爸爸妈妈吃。
老师点评：做水果沙拉的过程写得生动具体，摆盘新颖有独创思维，真了不起。
【第3篇】
水果沙拉
今天上作文课时，老师让我们每一个小组一起做一道水果沙拉。老师，让每八个人分一个小组，一共分了三个小组，然后老师选了我当我们组的队长。最后老师让每个小组的队长过去领水果和工具。
拿好了水果和工具，就有很多的同学高兴的跳了起来，还有很多的同学在说：“想要做飞机、小花、蝴蝶，椰子树……”
我首先拿了一个又大又红的苹果，苹果的身体红彤彤的阳光照在苹果的身上，苹果就显得非常油亮，它的头上还顶了一片绿油油的小小雨伞，接着我再用小刀把苹果的外皮给拨去，里面就出现了像雪一样的果肉，我很想吃一口，可是不行，我们还要用它来做水果沙拉呢。
我们把这些水果做成了一个长在沙漠里的一朵美丽的玫瑰花。
最后老师公布获胜者我们都兴奋不已，可是最后老师还是公布第二组获胜了，但我们没有灰心，争取下次赢过他们。
我准备回家也给爸爸妈妈做一做这个水果沙拉。
通过了这次比赛，我懂得了一定要齐心协力才能成功。
老师点评：观察细致生动形象的描写了水果的外形，做水果沙拉的过程写得具体明白，结尾还能写出自己的感悟和收获，真好！
【第4篇】
水果沙拉
一天教室里传来了一阵热火朝天的声音，原来是在做水果沙拉呀！
老师先把同学们平均分成三组，每组八人，老师在每组选一个组长，很可惜我没有当上。老师把水果分给三个组，我们很幸运拿到了一个火龙果，它好像一个巨大的火球，我们还拿到了一个柠檬，像一个棒球，妈妈喜欢用它泡茶喝。我们还拿了一个梨，这个梨外面有着许许多多的黑点，像一粒粒的小芝麻。这三样东西别的组没有，只有我们组有。
开始了，组长先把大家伙召集过来商量商量，组长让我负责把水龙果的皮剥开，再在火龙果上切出一些形状，比如三角形圆形……组长负责摆盘，其他成员负责切水果，有的把苹果切成丁，有的切成条，有的切成丝，各种各样。
开始和班长一起摆盘了，我们先把橘子当花瓣儿，香蕉当花根，在用橘子做一个蝴蝶翅膀，然后用香蕉做蝴蝶的身子。我们还用橘子皮当宝藏，里面藏着苹果条和火龙果肉。
最终班长把果盘端到老师那涂果酱，然后老师给我们发了许多牙签儿，我们尝了尝，甜甜的汁水溢满了嘴巴。
你们猜我做的水果沙拉名字叫什么呢？猜对了就叫“美丽的春天”。
老师点评：你善于观察，写出了水果的外形，比喻贴切形象。做水果沙拉的过程你也写得详实生动，取得名字很美！为你点赞！
