【第1篇】
社会的迅速发展，让我们的生活变得便捷。快，是这个时代的代词。人们每天都是快节奏的生活。一本书被三两下的翻完，只为完成任务，每天马不停蹄地奔来走去，让自己疲倦不堪，这到底为了什么?“为了有更多时间去做想做的事。”大多数人一定这样回答。那么，我们想做的事是否也是很快的完成么?我们何不慢下来呢?或许那让你无聊，让你烦躁的事就会发现不一样的乐趣。
一年夏天，这样一个酷热的时节是多应该与水接触的时候。青岛——这个海滨城市无疑成为了首选。坐在高速飞驰的车上，沿途的道路被甩在身后，一汪蓝色出现在眼前。由于车速之快，我仅仅看到被太阳照亮，波光粼粼的海面一闪而过，于是，第二天，我们早起去看日出。
走上山坡，没想到早已有人抢了先，一群人吵吵嚷嚷，不耐烦的声音不断响起，一定是等了许久也未看到日出。我们同他们一起等候，但太阳还未出现，我走下山坡，一半因为不耐烦一半因为不想听到那喧闹的声音。这时，眼前的路似乎有些变亮，正疑惑，却发现旁边的小草也变白了些，还有些红。扭头一看，那微红并悬挂在空中的可不是久违的太阳吗。忘记迈开脚步，缓慢的走下去却发现景色的不同。远方的云朵亮了起来，像小孩的脸一样多了几抹红晕，太阳与海面紧贴，像是把自己的颜色染给了大海，金色，红色，不同于昨天的昙花一现，此时的大海波光粼粼，让人明知道是水却还不禁去捞那金光。突然，脚下踩到了东西，将目光恋恋不舍的收回，却发现那东西是平常不过的石子。仔细观察却是发现它们也带着金色。微风拂过，眼前的树木，在摆动间也被太阳渲染，如同在舞台上的演员，舒展婀娜的身子，异常动人。
缓步走向大海，张开双臂，像拥抱来自远方的朋友一样，拥抱那灿烂的阳光，沙滩早已不在冰冷，被阳光注入了活力，非常温暖。几条早出的渔船，踏着金色慢慢的向那红日进发，披着金色的战甲，像要去太阳里一探究竟的冒险者。
不知不觉间，太阳又升到高处，我还在品味着，慢，让我看到了不一样的日出。慢，让我体会到了一种品读事物的必要。慢，让我看到了万物开始生机盎然的新一天的开始。不禁想到，快，真的就好吗?我们的人生就应该快吗?我的成长如果太快，我可能什么都不知道内涵，肤浅的看事物。而慢下来，我是不是就可以在仔细做每一件事后，少了几分幼稚，多几分成熟。如果大家都慢下来，是不是我们会看到更多我们一带而过的事情。会多抓住几次机会。这时，之前的那群人吵嚷的从我身边过去，我听到他们对日出的乏味的抱怨，他们只看到太阳升起，却没有看到万物的变化。我心中无奈的笑笑，快，真的成为了我们的通病，我们该怎么去解决啊，这个让社会无法进步的原因。
评语：文章结尾能引出议论与思考，很好，但文章的对比点仍然没有把握好，文章要么对比自己一开始的快，要么对比他们的快，在这方面缺少必要的表达，难以与自己的慢形成对比，文章结尾的点题是对的，但议论太长，加油。
【第2篇】
暑假，我们家参加了一个“精品”旅游团，去深度游览北欧三国，这本应让我放松享受的旅途，却除美景外只留下了相机“咔嚓、咔嚓”和不绝于耳的吵闹，胡说，但给我感触最深的是北欧人的慢。
10个小时的飞行过后，我们来到了北欧小镇罗瓦涅米，当时夕阳西下，大部分团员，在地陪的带领下“冲”向大巴，用手遮住耀眼的夕阳，没有注意到机场旁边，宁静的湖面犹如一面大镜子，映射着天空中的一切，对岸山顶上，本已金黄的叶子，在火红的太阳照射下格外耀眼，几座房子显得格外神秘，披上了火红轻纱的它们好似红衣女郎在注视这里。
这难得一见的美景，只被落队的我们家和一些慢慢的当地人尽收眼底，而他们的高级相机只是呆呆的挂着。
第二天下午，回酒店的过程中，路过了一间咖啡馆，看见了一个白胡子老头，抽着雪茄看着一本书，桌上有一杯咖啡，在太阳下山我们去吃饭时，这位老头还在抽雪茄，看似，只是咖啡已经喝完了。
在罗瓦涅米最后一天是*活动时间，在大多数团员都跟着导游去买“特产”的时候，我们选择了他们不会注意的北极博物馆。和我们一起来的还有一家人，我们一起进入博物馆，在我们还没有转完一个分馆的时候他们就出去了，他们肯定不知道一层的椅子是鹿皮和杉树的结合体，没有体验北极的寒风，没有看到美丽的极光，更不会了解到土著的习俗，用具的先进。
这座博物馆不大，但却是凝聚了千百年来芬兰人与自然的相处方式，自然变化和历史，过快的观赏是无法体会到这些的。
回到酒店我不禁对这里的人心生羡慕之情，他们的慢让他们更好的享受了生活。
在如今北京城中有谁会在湖光山色中体会落日的美丽与震撼?有谁还会在咖啡馆里静坐品一本好书，品一口好咖啡，去触摸纸的质感在文字的世界里遨游?有谁还会慢慢细细品读北京的历史，学习我们祖先的智慧呢?一切本应做的事，都被快冲走了……
但人们却热衷于快，题做得越快越好，楼盖得越快越好，学习学得越快越好，人们渐渐已经忘了慢了……
但有一件事是永远不会边的，因为慢，美才会被发现，只有慢，美才会被体会，快是无法代替慢的。
评语：文章对当地风土人情的描写不错!但是，文章写的慢到底是自己，还是当地人?若写当地人，则应写他们的慢带来怎样的效果，写文章行文的对象应清晰，扣题点题应加强。
