导读：我的校园不仅自然环境好，人文环境也好。同学们都很优秀，懂礼貌，讲文明，见到老师先敬礼，然后大声说：“老师好！”这里的学生助人为乐，比如：如果有一个同学不小心摔倒...

我的校园不仅自然环境好，人文环境也好。同学们都很优秀，懂礼貌，讲文明，见到老师先敬礼，然后大声说：“老师好！”这里的学生助人为乐，比如：如果有一个同学不小心摔倒了，他们就会抢着去扶。我们都很爱护学校的卫生环境，我们不会随地吐痰、丢垃圾，见到地上有垃圾就会主动捡起来，所以我们的校园又干净又整洁。

我们的教学楼高大雄伟，前面有一级一级的台阶，一步一步走上去，就像战胜一个个困难，攻破一道道难题，最终获得“胜利”，走进荣誉殿堂一样。教学楼两边是南附楼和北附楼，这里有实验室、会议室，我们的合唱教室就在北附楼上。每天早晨，校园里到处充满朗朗的读书声。一到体育课，同学们就兴奋得不得了；美术课时，同学们都很有创意，一幅幅美好的作品让老师惊喜。所有的人很认真地对待每一节课，长大后都要成为对社会有用的人。

我们在这美好的校园里读书，学习，游戏和成长，快乐又幸福，我们爱您——鹿阜中学。

教师评语：小作者通过描写校园的优美环境和壮观的建筑设施以及师生和谐幸福的学习和生活，字字句句透露出小作者对学校的喜爱之情。