我的脑袋里之前发生了一场“大战”，正努力帮助我攻克那坚固的堡垒“月考”，这真是一场“革命”性的大抗争。
这是月考后的一周，我已经实在没什么脑细胞来攻克这一周的作文了。因为，在考语文时，我得仔细阅读并结合理解文言文，以及那些“优美”的古诗，真不知道古人哪儿来的这么多闲情雅致的，喜爱写诗、写文章，估计那些诗人是不用吃饭的，因为他们的肚子已经被一大堆墨水给灌满了。写后面的说明文、议论文以及记叙文都不怎么有问题，就是极不擅长于古诗文与文言文，这我觉得大概是我们是现代人的原因吧。我们并不是古人，不了解其思维逻辑，自然不能完全懂得其意思，万一这首诗是为了表达另一种更加深层的意思呢？这不可否认，但是，语文考试就是考试，既然是考试，那就得有答案，这样就得按照揣摩其表面之意来写了，可这就损害了我大量的脑细胞。
接下来是物理，那就得靠我脑里的那片“海马”发挥作用了，我的脑细胞也像是运动起来了，集体帮忙整理着记忆，尽管已经消耗了许多，但还是很快物理知识的记忆如同放电影一般，在我的脑袋里放映着，脑细胞时不时就帮忙按一下暂停键，使我有时间去写下来。但有些题也令我很纠结，比如有一条躲藏在填空里的选择题，我看完选项，脑里的细胞便分为了两派，一方支持选B，另一方支持选C，令我时不时就改一次答案，它们进行内斗，于是又损失了一些。
下午第一场即是英语，我是满怀希望而来，却是抱着绝望而去，因为，这听力真是太考逻辑思维了！只听广播报“八年级学生请注意，下面播放英语听力材料……Nnmber one……”我竖起了耳朵，像童话里的小精灵似的，听着听着，这广播竟日益模糊，九、十两小题根本就听不清，还有一些下面的内容同样如此，这样，就考我的思维了。这过程只要是亲身经历过的，你与其它一起的人互相看一眼，便知这是在示意英语听力太模糊了，那这程度简直不言而喻，害我又损失了一批脑细胞。
到数学了，我原本以为脑细胞不够了，数学这门招牌要掉了，接过卷子才发现，原来题目类型都是做过的，有些也只是稍加变动而已，这使我只耗了一点脑细胞就轻松过关。
后来，下一周老师竟还在周三布置作文，刚经历了一场脑细胞的抗争，一次“大革命”已经没什么脑细胞了，这还怎么写作文啊！
