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有趣的夹玻璃球作文350字

来源: 作文大全2024-04-04 17:44:01
导读:【第1篇】有趣的夹玻璃球“叮咚叮咚……”上课铃声响了,老师宣布今天举行一场夹玻璃球比赛,有的躲到桌子底下,有的摩拳擦掌。游戏规则:每个小组派一个人去比赛,三个小...

【第1篇】

有趣的夹玻璃球

“叮咚叮咚……”上课铃声响了,老师宣布今天举行一场夹玻璃球比赛,有的躲到桌子底下,有的摩拳擦掌。

游戏规则:每个小组派一个人去比赛,三个小组,时间不限,每人碗里一共有20颗玻璃球,玻璃球不能用手摸,也不能用筷子挑。

我就和王新怡,张治融比赛,那一颗颗玻璃球犹如一颗颗闪亮发光的珍珠。“比赛开始。”只听老师高叫一声,我们小组的人催我快点。那些玻璃球好像跟我作对一般,你越夹它,它越活泼。眼看别的小组只剩下五六个,我才开始掌握了技巧。

先把玻璃逼到一边,把筷子竖起来夹玻璃球的中间,不能急,你一急,玻璃球就会活生生地跑到碗里,老话说心急吃不了热豆腐。我夹的越来越快,第二组落后了。我飞快地夹着,碗里只剩下两个了,最后我赢了。我们小组都很开心。

今天好开心,这个游戏真好玩!

老师点评:语言非常灵动,还分享了自己家玻璃球的技巧,丰富!

【第2篇】

有趣的夹玻璃球比赛

今天上作文课,我们玩了一次夹玻璃球比赛,同学们听了都兴高采烈,摩拳擦掌。

老师介绍了一下比赛规则,每组派一个代表,在规定时间内,从装有玻璃球的盒子里,用筷子将玻璃球夹到另外一个盆子里,最后盆子里所有的玻璃球数量较多者获胜。

老师走到讲台上说:“我们先来一场比赛,谁想上来?”我自告奋勇地高高把手指举起,老师请了我和周刘翔,我连蹦带跳地走上讲台。老师说:“限两分钟之内,你们谁夹的多,谁就胜利。我得意洋洋地说:“这场比赛我赢定了。”周刘翔也不甘示弱,自信地说:“谁输谁赢还不知道呢。”大家目不转睛地看着玻璃球,好像玻璃球就是宝石一样,晶莹透亮。老师一声令下,我和周刘翔就开始夹了。我刚夹到玻璃球它就滑掉了,我心急如焚。我没办法了,将所有的方法都一一用了,才发现了夹玻璃球的技巧。我得意洋洋,心里默默地想:这次我赢定了。我飞快地夹着,夹着,夹着,就如同张飞吃豆芽——小菜一碟,最后果然是我赢得了胜利,没有辜负大家的挥臂呐喊。

我发现:做每一件事都要专心致志,不然是做不成功的。

老师点评:不仅能把游戏过程介绍清楚,还能加入自己的心理活动,文章好词也不少!

【第3篇】

有趣的一节课

“哈哈,哈哈……”教室像炸开了锅,原来,老师宣布今天要举行一场夹玻璃球比赛。我一听,一蹦三尺高。

老师介绍了一下比赛规则,每组派一个代表,在规定时间内,从装有玻璃球的盒子里,用筷子把玻璃球夹到一个瓶子里,所加的玻璃球数量越多,谁就获胜。如果掉在地上则作废。

比赛开始了,我大战刘艾杰。我目不转睛地看着那闪闪发光的玻璃球,好像在说:“你肯定夹不到我。”老师说:“我定时两分钟看谁夹的多谁就赢了,预备,开始。”我心里很着急,便立刻拿起筷子夹。一开始,我们俩一个都没有夹到。之后,刘艾杰夹了一个,我更着急了。突然,我想起来一句话,心急吃不了热豆腐。我的心平静了下来,我也夹了一个。时间到最后了,我转头一看,刘艾杰已经夹了好几个了,我才夹了三个。正好时间到了,老师宣布刘艾杰胜了。张志勇说:“我们赢了!”

通过这节课的夹玻璃球比赛,让我知道了心急吃不了热豆腐的,不过我还是玩得很开心。

老师点评:游戏过程具体,还能发挥想象,结尾感悟深刻!

【第4篇】

夹玻璃球

“哈哈哈!”同学们在玩什么游戏呢?哦,同学们原来在玩一个有趣的游戏——夹玻璃球。

老师跟我们说,游戏的规则是每组派一个代表,在规定时间,从装有玻璃球的盒子里,用筷子把玻璃球夹到另一个瓶子里,所夹玻璃球数量较多者获胜。

老师把玻璃球放进了碗里,然后喊了我和刘艾杰。她刚宣布游戏开始,我就使劲地用筷子夹玻璃球。眼看着刘艾杰已经夹了好几个玻璃球,可我才夹了一个玻璃球。我想到老师曾经跟我们说过心急吃不了热豆腐,就连忙静心下来专心致志地夹玻璃球。同学们看见了我这个表情,就嚷道:“加油!加油!”听到同学们的期待,看见自己的对手刘艾杰已经夹了一半,我心里有一种悲伤的感觉。为了不辜负同学们的希望,我便更专心地用筷子去夹玻璃球。终于,我现在夹的跟刘艾杰夹的一样多,剩下的时间并不多了,我连忙继续夹了起来。可是,刚加了几个老师,一声令下说:“时间到。”我连忙把筷子放下,老师数了一下,我16个,刘艾杰13个,听完老师报的数量,我连蹦带跳地说:“耶,我赢了!”

啊,真是功夫不负有心人。

老师点评:全文语言流畅,行文自如,妙趣横生!

【第5篇】

夹玻璃球

“叮铃铃,叮铃铃……”上课了,同学们纷纷回到了教室,老师在班上宣布今天来玩一次夹玻璃球比赛,大家都十分开心,个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。

老师先给我们介绍了游戏规则,每小组选一个代表,在规定时间内用筷子把盘子里的玻璃球夹到另一个盘子里去,玻璃球夹的最多的那一组获胜。

首先,老师在每小组的盘子里放入相同数量的玻璃球。比赛开始了,选手们都目不转睛地盯着玻璃球,观看者们也都在一旁为自己小组的队员欢呼雀跃。我们组派出的是,张治融,我们组的希望都在他手里,他对别的选手说:“你是不可能赢了我的,我可是十分厉害的!”其它两位选手不甘示弱,向他瞄了一眼。开始比赛了,张治融手都在颤抖,他抓紧筷子,一不小心,刚夹到手里的玻璃球就溜走了。但是,他并没有灰心,而是全神贯注地继续夹。过了一会儿,他一连夹了三四个。这时,他看见别的选手远远越过了他。他心急如焚,玻璃球开始滚动起来。等他慢慢平静了下来时,别的选手已经好了。我们组非常失望,但是我想友谊第一,比赛第二嘛!

这个游戏让我懂得心急吃不了热豆腐。

老师点评:抓住人物细节将过程写具体,文章中大量好词也是一大亮点!