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秋游记作文500字

来源: 作文大全2024-04-08 17:25:24
导读:【第1篇】秋高气爽、凉风习习,我们又迎来了这个学期的秋游。早晨,我们早早地到达了操场。每个同学的心里都怀揣着兴奋与激动,虽然老师在前面不停地让我们安静,但同学们...

【第1篇】

秋高气爽、凉 风 习习,我们又迎来了这个学期的秋游

早晨,我们早早地到达了操场。每个同学的心里都怀揣着兴奋与激动,虽然老师在前面不停地让我们安静,但同学们还是七嘴八舌地议论着。两个年级九百多师生,眼睛里都写着欢乐,脸上都挂着笑容,我用相机拍下了充满欢声笑语的画面。

在杨校长的带领下,我们按年级,由低至高的分别上了旅游客车。不到十分钟,就安排就绪,浩浩荡荡地向阳光湖公园驶去。

一路上,和暖的阳光洒进了车厢。我们看向窗外,只见车水马龙,人来人往,高楼林立,路两旁的树不论高矮大小,争相伸出了碧绿的枝丫,道路中间的花草,向我们绽放着笑脸,淮安真是座美丽的城市啊!

经过半小时的路程,终于到了此行的目的地——阳光湖公园。刚迈入园中,便看到了一座古色古香的建筑。这是个四角亭,用褐红色木板打造而成,一共四层。由于天气的缘故,竟看起来高耸入云。这座建筑为整个公园添色不少。

我们继续行走,在一片草地上停下了脚步。这片草地上摆放着各式各样的巨石。有的如大龟伏在地上,有的似金鸡独立,有的像面目可憎的怪物。我们就在这里享用零食,并且拍照留念。

补充了能量后,我们即将前往阳光湖公园最美丽的地方——湖。我们一听说是最美丽的,快马加鞭,赶到湖边。一眼就被它的美丽震撼了:在灿烂的阳光下,水面波光粼粼,彷佛水下有什么闪闪发光的宝藏。湖面漂浮着枫叶,枫叶像一团团火焰在水中燃烧。这枫叶的红与湖水的绿相映,显得更加美丽了。我用随身携带的小水壶罐了一湖水,还选一片枫叶夹在日记本里。不禁想起陈毅的一首诗:书中夹红叶,红叶颜色好。请君隔年看,真红不枯稿。

欢乐的时光总是过得非常的快,当我们还沉浸在阳光湖的美丽之时,老师们已经在招呼我们上车返校了。

作文点评:

这篇作文写得语言通顺,层次清楚。但记叙游玩过程基本上是记流水账,没有突出重点。既然是秋游,就应该把记叙的重点放在公园秋天景色的描绘上面,上车啦,路上所见啦,休息吃东西啦,都可以不写,专写秋景的美丽。

【第2篇】

今天秋高气爽,阳光灿烂,我们乘了10分钟校车,来到了黄公望森林公园。

我们先来到黄公望纪念馆,这里白墙红瓦,有点像古代建筑,大门牌上写着六个溜金大字:“黄公望记念馆”

走进纪念馆,我们了解到黃公望的生平事迹。他31岁才开始学画,50岁学山水画,想到这里,我觉得黄公望是多么多么刻苦啊!错过了学习的最好时机,日后却画出惊天动地的画作,他是多么多么努力啊!想想我,唉…… 黄公望为了答应朋友,72岁开始画《富春山居图》,历时7年。要是我,早就抛到九霄云外去了,可惜时间紧迫,我们匆匆走过场 ……

沿着用石板铺成的小路,我们一路往前走去,这里有各种千奇百怪的树木,人们常说秋天枫叶红似火,可这里的秋末,枫叶却还是绿的,奇怪极了。路边有一块石头,上面画着一个牧童骑着一头黄牛,不尽让我想到古诗:“牧童骑黄牛,歌声振林越。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”

欢声笑语中走过一段,我们来到了画潭印月,那水像巨大的蓝宝石一般。我的眼前仿佛出现了这样一个画面:一轮明月高挂苍穹,黄公望站在这里,握笔描写这青山绿水……

秋游欣赏了美景,增长了知识,愉快极了。

【第3篇】

十月十七日晚上,我看到禚老师在网上发布一条“秋游骑车行活动”的消息,我马上报了,那一夜我兴奋的没合上眼。

第二天,妈妈一大早就起来为我做早饭,爸爸正在那儿聚精会神的擦我的爱车,吃完早饭,我骑着自行迫不及待地向着学校飞奔而去。我刚来到学校,一行排列整齐、色彩斑斓的自行车,这些车子如同一个个形状奇特的骏马。过了一会儿,禚老师说:“出发!”我们各自骑着自己的爱车,愉快的踏上了旅程。

我们走在狭窄的路上,许多路人问:“这是去哪啊?”

一会儿,我们上了滨河大道,走在宁静的大路上,凉爽的秋风抚摸着我的脸,如同一位慈样的母亲。沂河也在向我们挥手,好像在说:孩子们,你们来了,欢迎!欢迎!小草微微的点头。挺拔的芦苇也笑弯了腰。走着,走着,我们一个个就开始气喘嘘嘘,“老师,什么时候可以到啊?”老师说:“我们才将走一半的路程,还有一半就可以到了。”同学们一个个发出惊讶的语气,这么远啊。

“你们看,前面有一个粟子园,我们到那儿休息一下吧!”老师说道。“好的。”同学们异口同声的答道。

到了粟子院,同学们有的爬树,有的在捉毛毛虫,有的还在找粟子……“拍照了,快来集合。”老师说道。我们摆着各种各样的优美姿势,“咔嚓”一张照片就拍好了。拍完照片,我们漫长的旅程又开始了。

我们骑过沙厂、湖泊、沼泽……终于到了我们期盼以久的橡胶大坝。

一到那儿,我们发现微风吹动,小草轻摇,秋意盎然。同学们坐在石头上,拿出自已带的午饭,老师急忙说:“先不忙吃,休息一会。一会儿我们要拿出自己的零食和别人分享。”

我们问老师:“老师你带了什么?”老师回答:“我带的是红薯。“几个?”“十五个。”老师拿出红薯放在一个土坑里,再放一些柴草,然后点上火。老师对同学说:“快来找干树枝,看谁找的多。”我们齐心协力地找树枝,然后把树枝送到老师跟前,老师告诉我们:想要烤好红薯,烧完火之后要用土块把火灭,几分钟之后打开,就可以吃了。我们似懂非懂地说:“原来烤红薯是这样烤的啊!”半个小时过去了,老师说可以吃红薯,我们大家急忙跑过去要红薯。我们一吃,居然是半生半熟的。然后我们又烤了一次。“这次肯定熟了。”老师肯定的说道。我看着香喷喷的红薯,心想:我从小到大还没有吃过妈妈烤的红薯,现在居然能吃到老师烤的红薯,真是高兴啊!正如陶行知所说“老师捧着一颗心来,不带半根草去。”我轻轻咬,火热的瓤进入全身,让我充满能量,吃完红薯。我便走近银杏湖边。片片银杏叶为我翩翩起舞,鸟儿们也在为我歌唱,花儿也张开笑脸。你看,橡胶河坝的风景不错吧!

过了好久,我们依依不舍的离开了橡胶河坝。

【第4篇】

初秋,我们这次秋游先去了把八卦田,慵懒的风柔柔的吹拂在人脸上,一块一块的田地映入我们的眼帘,到处都似浮卷的绿,生命力的绿。深吸一口气,没有了城市的喧嚣,没有了什么都没有,就好似融入在自己的天与地之中,多么的另人享受啊。我和同学走在田间的小路上,她笑着跟我说:“八卦田就好似她理想中的“世外桃源”。每天都是青翠的绿,大自然的生机,已收眼底,似墨绿色的画卷,不需人点缀,美得那么清丽脱俗,这就是大自然令人惊叹的一面,每天坐在一个亭子中,桌上摆着一杯上好的绿茶,小抿一口,这样的美景,这样的好茶,何乐而不为?绿树村边合,青山郭外斜。更能表达现在的情景,八卦田的湖水碧波粼粼,每一处都让人喜欢。

在自主活动时我们每个人都心血来潮,迅速的找好同伴,都在小路上谈天或欣赏美景,我和我的同伴选好一块风水宝地,铺上毯子,便悠闲的晒太阳,享受。放眼望望去来来往往的同学个个言行举止得当,在此景下何不是最好的陪衬。

享受好我们就集合去下一个景点——南宋官窑博物馆。

南宋官窑博物馆,一到门口便有一个导游,问了我们许多关于陶器的知识,当然知识渊博的同学都回答了出来,我们对此还是很有兴趣的。接着我们来到西侧的一个展厅,在透明的地面上我看到了许多瓷器的碎片,还看到了一些残缺不全的瓷器,他们都是用碎瓷片拼起来的,都不太完整,残缺不全,是因为有些碎片在出土的时候找不到了,所以看上去残缺不全,但是他们都非常古老,非常珍贵。这些瓷器亦是十分漂亮,里面有许多细小的花纹,可以见得烧造瓷器的工人有多么高超的画艺。

之后我们参观了御用之瓷,这里展示的都是皇室用的瓷器,有枕头,有饭碗,有炉子,有杯子,有茶壶……这些瓷器都做得很精美,瓷器上的图案颜色鲜艳,栩栩如生,他们太厉害了,古人的智慧不输给我们,最让我惊奇的是他们的想象力,这让我周围的同学们都赞叹不已,古人想象的神话中的人物,把他们绘制彩陶上,就构成了一件件不由中华气息的文化遗产。

周围的人都在叹息这么好的文化,可惜因为时间长久,无法更好的复原,希望我国的瓷器能更好的传承下去。

秋游就是在兴奋激动和小遗憾中完美却又不完美中度过。