导读：“噢！吓死我了，终于过关啦！”这次惊险的背诵还得从那天下午的语文课说起。下午，老师突然检查我们背诵的课文。听了这句话，可真吓了我一跳，把原本背会的课文都吓得忘掉...

“噢！吓死我了，终于过关啦！”这次惊险的背诵还得从那天下午的语文课说起。

下午，老师突然检查我们背诵的课文。听了这句话，可真吓了我一跳，把原本背会的课文都吓得忘掉了，脑子里一片空白，感觉心跳加速。于是，赶忙趁老师说话的余地，再临阵磨枪——不快也光。

老师先让陈同学试着背诵，可背错了几个字。老师很不满意，要知道这可是先前留的作业呀。老师只好让大家再背二十分钟。有些同学趁机说话，别说了，难道你们没发现老师有些不高兴吗？心想：呵呵！等会你们就倒霉了！

时间到了。首先背的是王孟棣，只见她紧张地脸都红了。我心想：得！这次我肯定也过不了关。同学们依次背着，有的结结巴巴，有的添字改字，有的紧张地喘气、咽唾沫，有的则背地十分流利。这时也不得不佩服我们都是加引号的行家，把本是好的范文，篡改的如此不合情理。最令人感到惊讶的是，张泽飞那沙哑的声音竟通过了。许亚博原来经常不完成作业，这次竟背得如此流利！这俩人平时总让老师追着要作业，是我们班的“老油条”，“蜻蜓点水”之图也是他们的杰作。因为他们总在作业本上写上少许的几个字，因此得到“节约墨水之王”的称号。但今天，他们的表现让大家刮目相看，每人都向他们投来了赞许的目光。

终于挨到我了，心里像揣了只小兔子似的突突乱跳，机械地背着，也和同学们犯着同样的错误，而且还有重复句子的毛病，“弦”的读音还不对，但每次都及时改正了过来。背的老师都有些着急。不耐烦的说：算你勉强过关。

这次的背诵，给了我重重的一击，告诫自己：功夫要用在平时，可不能再临时抱佛脚了。