【第1篇】
夹珠子
今天，老师从袋子里拿出一些珠子、篮子和筷子。我想：今天可能玩夹珠子。果然，老师在黑板上写了“夹珠子”三个字。大家一看，都乐开了花，直叫：“太好了，太好了！”
老师喊了一声：“开始！”同学们就迫不及待地开始夹珠子了。终于轮到我了，我拿起筷子，向一颗红色的珠子发起了“进攻”。我小心翼翼地把它夹了起来，可是它像一个小兔崽子一样，我还没把它从篮子里夹出来，它就“跑”掉了。我想：我这一次一定要把你给夹出来！于是，我又小心翼翼地把它给夹出来，当它想跑掉的时候，我以迅雷不及掩耳之势把它放入另一个篮子里。我成功了。
终极PK赛开始了，我们被分成了两组，我们是黄队，他们是红队。比赛规则是：有一分钟的时间，在规定时间内，哪一组夹的珠子多，哪一组就获胜。第一回合开始了，是赵安琪PK夏益林。我们组的人非常紧张，一个劲地喊：“加油！加油！”我们握紧拳头都在猜想着自己的小组会不会获胜。赵安琪左夹右夹，就是夹不上来。再看一下红队那一组，已经夹了七八个了。我们对赵安琪大喊：“快点，快点！”这时，老师对我们说：“时间到！”我们队输了。第二回合，我们又输了，红队获胜了。
虽然我们输了，但是我学到了一个道理：做什么事情都要细心。
老师点评：夹珠子的过程描写得细致又具体，老师跟随你的文字体验了“夹珠子”比赛现场的紧张、激烈，结束的体验自然，真实。
【第2篇】
夹珠子
今天，老师带来了一个袋子，在黑板上写着“夹珠子”三个字，我们就知道今天要玩游戏了，全都高兴极了。
老师一声令下，比赛开始了，看着前面的小朋友在夹，我有点迫不及待了。终于到我夹了，我目不转睛地瞄准了一颗绿色的珠子，小心翼翼地把那颗绿色的珠子夹起来，可它就像个淘气的孩子一样“跑来跑去”。我总是夹不起来，最后，我静下心终于把那颗绿色的珠子夹到旁边一个篮子里了！看来，不管做什么事，只要静下心，就能做到事半功倍。
终极PK赛就要开始了，老师选了黄队的赵安琪、吴乐莹和郭浩宇上场。红队选了夏益林、陈怡君和孔令健上场。“开始！”老师一声令下，第一次场比赛开始了！赵安琪PK夏益林，她们拿起筷子，赶快把珠子夹到旁边的一个篮子里，过了一会儿我们一看，夏益林已经夹了5、6颗了，赵安琪一颗都没夹到，她急得像热锅上的蚂蚁。“时间到！”老师一声令下。红队以8：0赢得了黄队。第二场比赛是吴乐莹PK陈怡君，比赛开始了，她们目不转睛地瞄准着珠子，把握着一分一秒的时间，“时间到！”老师一声令下。红队以15：13赢得了黄队……
比赛结束了，红队以总成绩2：1赢了黄队。红队兴高采烈，开心极了！黄队垂头丧气，一点都不开心。
通过比赛，我懂得了做任何事情都不要慌张，只要沉住气就能有不一样的收获。
老师点评：描写细致，比赛的过程有详有略，张驰有度，语言流畅，条理清楚，真棒！
【第3篇】
夹珠子
今天上课时，老师拿来一个袋子，告诉我们里面有珠子、篮子和筷子，我心想：一定是玩夹珠子游戏。果然老师在黑板上写着“夹珠子”三个字。
一会儿老师就把东西放在桌子上，开始玩啦。第一个同学夹了，夹着夹着就到我了，我拿起筷子，看着篮子里的那些珠子，我准备夹那颗蓝色的，我把它小心翼翼地夹起来，放到空篮子里，可一不小心，居然掉了，那圆圆的珠子好像说：“想抓俺，没门儿。”这真让人生气，我嘴里小声说了一句：“这次一定抓住你。”这第二次夹还真成功了，我心里兴奋得说不出话。
下面要进行终级PK赛，老师将大家分成两组：红组和蓝组，我是红组队员，当老师挑选高手时，我立马举起右手，被选上了。第一场比赛是赵安琪PK夏益林，只见我们组的夏益林小心地夹起珠子放到篮子里，等我们组夹到6个的时候，蓝组的赵安琪竟然一个都没夹到，逗得一些同学笑了。最后红组8 个，蓝组0个，红组领先。
第二场比赛开始，我PK吴乐莹，我夹珠子的速度很快，连续三四个都成功，对手速度也快，我心里有些慌，怕输给对手。这场比赛真激烈，同学们大声喊：“加油”“加油”，时间到了，我们组以2：0赢了蓝组。
通过比赛，我懂得了：做任何事都不要慌张，只要沉住气就能有不一样的收获。
老师点评：课上的表现积极，作文写得也很棒，条理清楚，语言流畅，自己夹珠子的过程和比赛时的心理都刻画的较细致，挺好的！
