【第1篇】
一张纸条上写着：我希望你笑得更多。
从小我就不爱笑，认识我的朋友们都说笑这种表情不属于我。我很少体验到笑的快乐，更没有品尝到笑着迎接早晨第一缕阳光的滋味。因此，我与太多的美好失之交臂。
而这一切直至你的出现才发生改变。
开学后的第一个礼拜五，你安排好其他同学的午休，把我留在了教室里。等所有人都走干净，你递给我一样东西。我低头一看，是用彩纸叠成的小方块。一头雾水的我忙去拆，却被你阻止了。你缓慢却清晰的声音传进我的耳朵：“回家自己一个人去看啊。”我于是只好拼命压抑住不断滋生的好奇，度过了最漫长的一个下午。
终于挨到了放学。回家路上，我就迫不及待的拆开了方块。整齐的字迹赫然浮现在眼前，上面写满鼓励我好好学习的话。这些话以前的老师也讲过，我漫不经心的想把纸条揣进口袋，突然背面有一行小字映入眼帘：自信是属于你的吧？那为什么不自信地笑呢？我希望你笑的更多。
一丝温暖霎时如春风吹过心湖，开出了一朵灿烂的花。在许多老师夸耀我成绩的时候，在爸爸妈妈不停唠叨我性格缺欠太多的时候，你，一个刚接手我们班的老师，却以这样一种方式悄悄的提醒我的不足。因为你，我可以笑，也应该笑的吧。
在那一刻，我知道那少小老成的面孔已经裂开了一条缝。那一年，我上四年级。
后来，陆续收到了许多这样的“小方块”，有提醒我上课要勇敢举手的；有告诉我不要想出差的妈妈，有事找她的；还有教给我如何与朋友相处的……
老师呵，现在我有多么想感谢你那些悄悄地提醒啊。你在我儿时种下的种子，已经长成参天大树，枝繁叶茂，郁郁葱葱。
【第2篇】
悄悄的提醒可以让人走出困境或是改变缺点，也可以成为人生的转折点，改变这一次、下一次……。
在阵阵欢笑声中，铃声突然响了起来，随即迎来的是一阵安静，然后大家都坐回到了自己的座位上，但依然是谈笑风生，突然教室门外传来了阵阵杀气，顿时班中鸦雀无声。阳光悄悄的洒了进来，映在了老师严厉的脸上。开始评价试卷了，急忙从抽屉中拿出了这些那些，心中慢慢的放松下来，开始正式上课了，黑板也逐渐被字的海洋填满了。
不知过了多久，一向没耐心的我又开始烦躁起来，不知不觉在课桌上玩玩笑笑，揉揉眼睛……，抬起头只见老师正盯着我，我惊出了一身冷汗，不敢再做什么，只是心中不再专一。
无法集中精神的我，便又开始寻找新的娱乐方式——看看“左邻右舍”说起了悄悄话，不时的看着窗户外那一片“小小”的蓝天给这个黑暗的课堂添些色彩，谁知道又是一阵安静：老师缓缓走了过来不经意间敲了敲我的课桌，我心里一阵慌张，再也不敢做什么。只能打起精神来听着老师的每一句话……
时间过的飞快，还有十分钟就要下课了，此时的我再也按捺不住自己想要放松的心情，尽快的订正着自己的作业，全然不顾老师在讲台上滔滔不绝。但好景不长，兴致勃勃的老师又好像注意到了我，我紧张的双手合十希望能安全度过难关，果然老师开始采取行动了：先 是用眼神“瞄准”了我，一串轻轻脚步声：“你，来回答一下这个问题吧！”班级里一阵*，全然摸不着头脑的我只得沉默以对，终于下课铃声响了。“下课吧！”老师看了看表没有多说什么，拿着书离开了……
经过这样的一波三折后我再也不敢上课时开小差了，也下定决心不会再让老师悄悄的提醒了。
这样一次次悄悄的提醒让我很是难忘，就像路牌让我改变。
