【第1篇】
成绩公布的日子（语文）。
我异常紧张，因为我其他科目都不怎么样，只好把“生”的希望寄托在了语文成绩上了，如果不好，照上次期末考试的反应……（“啊……”——反正很惨）
上去领试卷，“嗯，95.25。”还不错，我本以为不用担心了，可一个“炮弹信息”飞来，把我炸成了重伤——我要被打！看着郭老师手上的板子与那火冒三丈的表情！我立刻翻了一下卷子，原来，基础我居然错了根本不该错的，老师都把我打惨了（抱歉有点夸张），那妈妈不就更打得惨了？
回家的路上，我内心忐忑不安，像十五个吊水桶打水——七上八下的。如果是打的话，会打哪里呢？腿？背？会用什么打呢？手？扫把？会在什么时候打呢？如果是骂的话，我能承受住吗？会进化为打吗？如果可以，我能选择不打吗？
在绝望中的思考下，我渐渐到了家。
“面对现实吧，王维。”我只得对自己说。深吸了一口气，我走进了家门。果然，“语文几分？”质问的声音那么刺耳，但还是准确无误地传入了我耳中。
“……95.25分。”我犹豫了一下。但妈妈没有生气，只不过我看到她眼里似乎闪过一丝失望，我也垂下了头。
想不到的是，妈妈温和地说：“那来分析一下失败的原因吧。”这一瞬间，我感受到了妈妈对我那特殊的爱。“好！”于是，我与妈妈分析起来，分析过后，妈妈又鼓励我不要灰心，失败一次不要紧，要吃一堑长一智！我重新树立了信心。“妈妈，我一定会努力的”，我暗自下定了决心。
我想爱有很多种，严厉的爱，慈祥的爱……妈妈给予我的是一种特殊的爱，在她的关怀下，我健康地成长着。
【第2篇】
我有一个爱我的妈妈，也拥有一个爱我的爸爸，但是爸爸的爱和妈妈的爱表达方式是不同的。妈妈总是用微笑的脸庞、温柔的言语来鼓励我；爸爸在平日里总是板着一张脸，沉默寡言，但他总是用实际行动来表示属于自己特殊的爱。
有一天，陈老师在台上说：“六一儿童节就快到了，在这次节日汇演中我们班将要表演亲子韵律操，最好是爸爸和孩子一同参加，有兴趣的同学赶快报名哦！”我回家后，马上把这个消息告诉了爸爸。其实爸爸很腼腆，并不擅长跳操，也从没有上过舞台，可他为了给同样没有表演经验的我树立榜样，咬咬牙，克服了心中不想上台的念头，同意去跳操。于是，我和爸爸加入了跳操的行列。
为了在台上有更好的表现，我们每周一、三、日都要去少年宫排练。因为我从没有跳过操，平衡性、协调性也不是很好，在跳操的时候，总踏不准节拍，要么比别人慢半拍，要么动作跟别人不一样……因为每次拖大家的后腿，我甚至有了退出的想法。
爸爸为了鼓励我，开始在家里给我开“小灶”。为了更好地指导我，他开始在晚上不停地练习，有时候居然练到三更半夜。星期二晚上，不用排练，爸爸开始在家里给我特训。在练习的时候，爸爸发现我的动作不是很到位，比如说我在做“左手跟着右手慢动作”这个动作时，爸爸停止音乐，严肃地说：“手不应该软绵绵地伸上去，而是应该这样用力地甩出去，一定要有男子汉的力量，然后再做一个举重的动作……”爸爸边指导边给我做示范，我恍然大悟。“明白了，爸爸。”爸爸把我的双手放正，手把手地教我做起来。为了让我的节奏感再好一点，爸爸每天都会给我听韵律操的伴奏乐——TFBOY的《青春修炼手册》，一边播放，一边让我踏拍子，渐渐地，我的乐感慢慢好了起来。在爸爸的精心指导下，我克服了公开表演的恐惧，在台上展示地越来越自信。
这就是我的爸爸，虽然他对我很严厉，但他却用自己独有的方式深爱着我。渐渐地，我终于体会了“母爱如水，父爱如山”这句话的深刻含义。
