关键词: 想到 现象 小学五年级
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文,题目为:《孩子出现乱花钱现象想到的》,欢迎大家踊跃投稿。
孩子出现乱花钱现象想到的
最近发现一个现象,孩子刚上小学一年级,上学没二个月,就学会自己跟同学去买东西了,这种现象我观察了好几天,因为放学回家时,有几个孩子特别喜欢买东西,是不是孩子受他们的影响呢?于是我也在进行反思。
每天孩子放学时我都会看到他手中有一张张的小纸片,我也没有给过他零花钱,可能是从自己的小猪储钱罐里拿的,于是我一直在想如何跟他沟通交流,让他坦白这件事情。
周三下午放学接他的时候,我看到他和几个同学往小摊店里走去,当孩子走到我身边的时候我也没有直接说明,一路上一直思考着如何说,这时候孩子的话题打开了。
妈妈,这是我同学送给我的刮刮卡,五角钱一张,那个同学还抽奖抽了一个什么溜溜球,或者是一个小手套,他每天都花钱,他还说让我带钱给他买卡片呢。我对他说,妈妈不让我花钱,那你想给我就送我一张吧。
这时候,我知道了孩子是受同伴的影响,因为身边有个爱花钱的同伴,这时听见孩子对我说,妈妈,我答应了某某同学明天我给他买卡片等,噢,现在孩子直奔主题了。
我对孩子说,这几天我发现咱家的小猪储钱罐的肚子有点瘪了,好像最近是不是肚子里面的东西少了,我知道雷雷小朋友会给我主动交待的。
妈妈,我每天都会从小猪里面拿五角钱,有时一元钱,拿来在放学的路上跟刚才那几位同学一起买东西,我给他们买卡片了。
孩子,小猪储钱罐里的钱是我们辛苦攒起来的硬币,只能往里面放,不能放外拿,如果说你想买学习用品或者是书等,只要说出你的理由,只要你的理由是对的,妈妈就会答应你给你买,但是你这种行为是不对的。
孩子,现在你是一年级的小学生了,老师讲过在放学的路上走好路队,不要去摊位点上买东西,老师讲的这些话你忘记了吗?
家里的玩具有好多,零食吃了对身体不好,虽然一天五角不多,但是你想想,五角钱能买两支铅笔,能买一块橡皮,还能买两个馒头,解决温饱,而你五角钱是买卡片,买本后一刮开就没有了,这五角钱花的有意义吗,你还不如把每天的五角攒起来,积少成多,用到有用的地方,去向灾区的小朋友捐款,给灾区的小朋友买图书或者自己买自己喜欢的图书,这些事情是多么的有意义呀,总比你买这些东西好吧,现在你每天脑袋里想的就是怎么花钱,买卡片,你自己想想,这种乱花钱的习惯好不好呢?
这时孩子说道,妈妈我知道我错了,别说了,我会改过的,我一定会听话,不在乱花钱了,相信我吧妈妈。
听到孩子的话,我对孩子说,妈妈相信你,相信你能说到做到,相信你在放学时不在乱花钱,不要对妈妈说谎,不要做“狼来了”的孩子,如果像狼来了故事中的孩子一样说谎,那妈妈就伤心了。
(后记)这时候,脑子里忽然出现一个画面,有的家长听说孩子乱花钱就是把孩子打一顿,拳打脚踢,一齐并用,家长的气是消了可是却伤害了孩子,这样的做法反而使得其反,于其是痛打一顿倒不如心平气和的与孩子进行沟通,孩子出现这种现象我们应该先进行自我反思。
大人是孩子的榜样,我们不妨反省一下,自己是不是很热衷于逛商店,是不是会轻易地花钱,给孩子的钱数量是否合适,给钱的态度是否让他觉得很慎重……我们对待物质的态度也会反映在孩子身上,所以在教育孩子的同时,还要从我做起。