关键词： 自己的 才是 小学一年级
本文适合： 小学一年级
作文来源：
本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《适合自己的才是最棒 ——我学游泳 》，欢迎大家踊跃投稿。
适合自己的才是最棒
——我学游泳
说起来，这还是两次学游泳的经历，去青岛在大海里，我就让爸爸教我学游泳，这就是当时令人哭笑不得的镜头：
我身上套一个游泳圈，手按照爸爸的指导，不停的向外扒拉着，脚使劲的瞪着，爸爸，用方言对我说：“破得弹（方言：使劲蹬）！破得弹！” 我紧皱眉头，咬紧牙关，不停的蹬着，可是，怎么一直都在原地动弹，根本没有动！我不禁皱着眉头，奇怪地对爸爸说：“我怎么一直都在原地呀？”我跟爸爸说话的时候游泳圈不听我的话，往下沉着，害得我喝了几口苦涩的海水。
爸爸鼓励我说：“一直都在动，加油！”我只好接着练习，重复的做着这没有用的动作，心想：“哎呀，不管啦，使劲吧！”我拼命蹬，拼命划，可是，不管我怎样用力，怎样用功，一点用都没有！身边的水就像一只无形的大手，使劲揪着我，不让我走，我气恼的望着海水，海水还波光粼粼的嘲笑我，一不留神，一个大浪过来，还差点把我冲到岸边。唉，我只好眼巴巴地看着爸爸如鱼一样*自在的游来游去，我不禁小声说道：“看来爸爸自己研究出来的方法真的不适合我。”
尧山的森海湾水上乐园，也是一个学游泳的好地方，好朋友悦悦游泳是经过专业训练的，这次不如向她讨教讨教，下了水，穿好救生衣，我便开始学习起来：
“咱们先学习手怎样划水吧！先把两手合拢，胳膊伸直，这是第一个动作。再把手反过来，手背对手背，这是第二个动作。最后把手分开，在身边画成一个大半圆。” 悦悦教着我，做着示范动作。我练习起来，她帮我摆正姿势，终于，手的任务学会了，该学脚了。我不禁快活地想道：还是专业呀！
悦悦一脸认真地说：“咱们学习的叫蛙泳，当然要像青蛙一样。”她顿了顿，又说，“首先，像咱们跳舞时，开跨的样子，做完这个动作之后，在蹬出去，把腿并拢，收回来就行了。”哦，原来是这样，我照着样子做了一遍，再配合上手，真的，我一下游出去好远，这时，再看看泛着波光的水面，我做了一个鬼脸：“哈哈！我学会游泳了！原来不象爸爸教的那样难吗！”
回头想一想，为什么爸爸的方法并不好用，而悦悦一教我就会了呢？思来想去，我觉得还是因人而异，爸爸从小生活在乡村，有许多小河，又没有人教游泳，只好“自创方法”，这种方法适合他有力的胳膊，而我的胳膊毕竟没有那么大的力气，自然游不出去了。而悦悦是总结出很专业的方法，掌握其中的要领和技巧，当然适合每一个人。哦，学习也是这样，要找到适合自己的学习方法，并从中摸索，探寻出学好每一学科的技巧。总之适合自己的才是最棒!
