那天下午，烈日当空，给人一种空中有九个太阳的感觉，整个人都心烦意乱。心烦的并不只有我，还有我的同学。人们都很烦的情况下，总会出现一点意外。
快打上课铃了，我们的教室里突然出现了一阵躁动。我听他们七嘴八舌的，总算听出了一个头绪：我们班的秦森花和别班的一个同学打了起来。对于我们这个由爱管闲事的人组成的班，一定是要组群去看热闹的。我们前脚刚出教室门，后脚就打上课铃了。于是，就回到了教室。不久，秦森花也回来了。我们以为这件事就已经圆满结束了，可并不如此。
在秦森花回来之时，我们开玩笑地说：“看都没看到就打完了。”一双双眼睛却锁定着秦森花。可是，突然间，我们又呆住了，秦森花直入教室并不是去座位，而是径直走向卫生角，从那里拿起了一根粗棍子。我们立即明白过来了，这不是休战，他是回来拿“武器”。不好，再打下去是要出人命的。于是，有个同学去拉他，反被他推到在桌子上。
这时，一伙人分成了两大阵营，一个阵营拉住秦森花，并且拿走他的“武器”，另一个阵营则是死守教室门，不让他出去。第一个阵营的多为男生，第二个阵营多为女生，副班长则下楼搬救兵——叫年级主任。
“咚、咚、咚”，外面有人敲门。我们打开门，就听到一句，“你们还上不上课？一伙人都在门边干什么？”英语老师怒气冲冲地说。可发现我们在拉住同学，她也就加入了我们的队伍，开启了她的苦口婆心的状态。可秦森花或许是打红了眼，一心只想报仇，谁也拉他不住，英语老师也劝他不住。这时，年级主任来了，把他和别班的那个同学找去了办公室。
然后，我议论纷纷，“秦森花平时不发火的啊！今天怎么了？”“对啊！对啊！要不是我们拉着，今天就要出人命了。”大家一言我一语。这让站在三尺讲台上的英语老师生气了，“你们这么好奇要不也去办公室，你们说好吗？”语言的分贝一直在不断提高。我们只好静下来上课。
好不容易下课了，我们又开始说关于这件事。
这时，年级主任又来我们班了，说：“这件事本来不是一件大事，只是他们之间玩游戏，玩得过火了，就引起了打架事件。”“咦，这和我们想的完全不同呀！”我小声地说道。“你们班今天表现得十分好，以后发生这种情况就是要制止。”年级主任说。班长说：“一开始，秦森花打红了眼，拉也拉不住。”年级主任说：“拉不住也要拉，多一点人拉就好了……”
对，一个人的力量小，也许拉不住一个人，但只要做事有正义感，就一定有人来帮你，往后就会形成一股正能量的洪流。
