【第1篇】
“哈哈哈……”不时从我们六（2）班传出阵阵笑声，你一定会感到奇怪吧？快跟我一起一探究竟吧！
“叮铃铃”上课了，老师面带笑容走进教室说：“同学们，这节课我们来做一个游戏。”话刚落音，那些那些浑身充满活力细胞的男孩子们都开心地一蹦三尺高。女生们虽表现没有男同学夸张，看的出来也很高兴。
老师宣布游戏规则，把全班按纵组分成四大组，第一组写人物，第二组写地点，第三组写心情，最后一组些干什么，然后从各组各挑一人来读。老师一声令下，不到两秒钟，已有同学坐立不安，东张西望，大声叫喊。
起先，老师将第一排的纸条收上去读，我们洗耳恭听 ，待老师读完，大家捧腹大笑，班里吵闹不休。
接下来，老师又收了一组同学的纸条，被念的人顿时成了大家的笑料，那个人也尴尬地无地自容。
随后，从老师嘴里蹦出来的话更使大家捧腹大笑，欲罢不能。比如说：“薛乐在厨房开心的刷马桶。”、“刘家良在月球上伤心的睡大觉。”……班中处处洋溢着开心的笑声，大家脸上挂着开心的笑容。
老师又设置了另一个环节——挑四名同学上去读自己写的内容。这样一来，游戏更火爆了，同学们的手举得像小树林，各个跃跃欲试，嘴里还不住地喊着：“我！我!我!”一声比一声高，很多同学恨不得直接冲到讲台上。
在不断地笑声中，我和其他几名同学被老师喊了上去，此时我激动万分，一个箭头冲到讲台，“李海熠在土匪窝疯狂地偷吃咸菜包子”同学们听后笑得前仰后合，有的直叫妈。
“叮铃铃”下课铃响了，我们仍沉浸在刚才的快乐之中……
【第2篇】
星期天，我来到作文班，赵老师右手提着一瓶矿泉水，左手拿着一个大塑料碗、两个杯子、一塔纸片。走进了我们六级三班的教室，我变得疑惑不解，不知道赵老师的葫芦里卖的是什么药。
赵老师把那些材料放在讲台上，同学们都七嘴八舌、议论纷纷，可赵老师还在卖关子，同学们绞尽脑汁、百思不得其解时，赵老师才说了一句：“今天，我给同学们表演一个魔术。”她边说边拿起水瓶倒半杯水在杯子里，然后在杯口上放上一张纸片，再按压一下杯口后把杯子倒了过来，结果哗的一声水漏出来了，我心里想：“水都漏出来了，难道这就是赵老师的魔术吗？”我开始怀疑了，可赵老师并沒有失败的感觉，反而好像是意料之中的事一样。
第二次实验开始了，赵老师提起矿泉水瓶把杯子倒满水，和刚才一样放上纸片进行按压，然后慢慢地把杯子倒过来，“哗”的一声水全部都流了出来，又一次失败了，赵老师还是那样就感觉这一次次的失败都是意料之中的事，我变的疑惑起来，如果都是失败的话那还怎么变魔术给我们看呢？
第三次实验开始了，赵老师把杯子倒满水，然后再轻轻地盖上纸片，接着又按压了一下杯口，最后迅速地把杯子倒过来，我原本以为这次还是会失败，但这次水没有漏出来，赵老师终于成功了。
现在，轮到我们同学上讲台试试了，前两位同学如法炮制的学着赵老师的样子做，他们都成功了。
第三位同学一一张健函，他觉得前面的两位同学都成功了，他也能轻轻松松的就成功，于是他信心十足地走上了讲台，他倒好水、放好纸然后就把杯子倒了过来。可是却大意失荆州，他失败了，他心里一定在想：“为什么前两位同学都成功了，而我却失败了呢？”他垂头丧气的下了台。
第四位同学是我们班虎背熊腰的大力士一一陆柏希，他大摇大摆、气势汹涌的走上了讲台，他一倒好水、盖上纸就像杯口猛的一拍，水飞溅而出，然后他把杯子倒了过来，水并设有漏出来，他成功了。
后面的同学也全部都成功了，这就是我们班的课堂，怎么样？你们觉得有趣吗？
【第3篇】
今天，我们班早上第三节上了一节公开课。这节课老师主要是以表演为主，表演自己排练出来的剧本和相声。
我们班第一个出来表演剧本的是胡雅文、江西林、马曼婷、吴永杰这个小组，她们表演的主题是：勿在走廊乱冲跑，告诉我们不要在走廊上冲跑，这样是很不安全的。
我们班第二个出来表演剧本的是李润鑫、唐旭霖、陈树楷这个小组，他们表演的主题是：环保你我行，告诉我们不要乱扔垃圾，要不这个世界就会成为一个垃圾场的。
我们班第三个出来表演剧本的是李长丰、赵峻鹏、林文格这个小组，他们表演的主题是：让座其实并不难，告诉我们在坐地铁的时侯，我们一定要给老、幼、残以及给抱婴儿者让坐，那才是一个有爱心的好公民。
我们班第四个出来表演剧本的是王晨、陈旭均这一个小组，他们表演的主题是：乱扔果皮，缺德，告诉我们不要乱扔果皮，如：西瓜，你吃完的西瓜皮一定要扔进垃圾箱里，要不别人就会摔倒的。
我们第五个出来表演剧本的是潘依然、秦紫晴、井睿明、刘嘉烙这个小组，他们表演的主题是：香烟香烟真可怕，告诉我们不要吸烟，吸烟对肺有伤害。
我们班第一个出来表演相声的是井睿明、杨雨宣这个小组，他们俩表演的题目是：醉酒，我觉得这个小组表演得很出色。
我们班第二个出来表演相声的是刘艺婷、赵峻鹏这个小组，她们俩表演的题目是：吹牛，我觉得这个小组刘艺婷表演的动作很好，语言也很生动。
“零零零——”下课铃声响了！放学咯！
