关键词： 溺爱 过度 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文（600字）是关于小学二年级的作文（600字），题目为：《过度溺爱的结果》，欢迎大家踊跃投稿。
过度溺爱的结果
——读《骆驼王子》有感
今天，我一口气看完了沈石溪先生写得动物小说《骆驼王子》，感触很深。
这个故事的主要内容是，一头小骆驼由于成年骆驼的过度溺爱，错过了独立生活能力培养的关键阶段，泯灭了自立的决心，最终变成了平平常常随处可见的家养骆驼。
这部小说让我不由地叹息：唉！成年骆驼们的做法本身就错了！开始的时候，骆驼王子（小骆驼）在青春叛逆期时已经开始有了一些想独立的想法，可却被成年骆驼那一声声充满爱意的呼唤牵制住了，错过了“第二次断乳”的大好时光；接着，与一头年轻雌骆驼相遇，本想和它一起“出走”，开创美好新生活，又由于成年骆驼的“及时”赶到，*止住了奔向*的脚步；又和一头灰狼不期而遇，在成年骆驼悉心呵护下长大的它，连小小的幼狼都害怕的不得了，要不是成年骆驼们跑上前去救了骆驼王子，恐怕它早就成了灰狼的盘中餐了；当骆驼们遭遇到雪豹的攻击时，骆驼王子所做的只是害怕得直向后退，寻找可供躲藏的地方，而不是挺身而出，搭救有恩与它的成年骆驼，导致这个家庭只剩下它和两匹母骆驼。要知道，从年龄上来说，骆驼王子绝对已经是一头发育成熟的骆驼了，可在心理上，它还仍然是一头还没有脱离哺乳期的小骆驼。而这个后果，都源于那些成年骆驼的过度溺爱。
在我们的生活中，也有很多的“骆驼王子”。这些“骆驼王子”产生的原因也和故事中的骆驼王子一样。孩子们在家是衣来伸手，饭来张口的小公主、小皇帝，家长们却都没有意识到这一做法的严重后果。小孩子们不懂事，家长应该清醒，不能听之任之，过度关心，否则，就会使自己的孩子像故事里的“骆驼王子”一样令人失望。
我希望尊敬的家长们，让自己的儿女学着自立，学习独立生活能力。谁也不可能一辈子永远陪着自己的孩子不是吗？千万不要用自己一时的留恋换孩子一生的悔恨。
我们大家一定要早一点学会自强自立，不做爸爸妈妈翅膀下的乖宝宝，不做“骆驼王子”，要像不惧风雨的雄鹰一样展翅翱翔。
