“丁零零……”上课了，同学们都纷纷跑回自己的教室。我也赶快回到自己的位置坐好，等待老师上课。
这堂课，张老师给我们讲习作二《小精灵来到我们教室》，让我们充分发挥自己的想象力。我天马行空地望着窗外想着、想着。突然，我感到裤兜里有个东西在挠我痒痒，我急忙拉开裤兜一看。一道彩光在我裤兜里一闪一闪的，好漂亮。我目不转睛地看着，一个东西慢慢地从兜里飞了出来。“哇！精灵，真的是精灵耶！”我高兴极了。
小精灵慢慢飞落在我的肩膀上。它的身体胖嘟嘟的，头上戴着一顶小蓝帽，一对小触角从帽子两个小孔露了出来，一动一动的，很是机灵；它背后挥着一对金灿灿的翅膀，它笑眯眯地看着我说：“霄宇小朋友，我是小精灵乐乐，很高兴见到你，我们能交个朋友吗？”“好呀，好呀！”我兴奋地回答道。从那以后，我们便成了好朋友。
嘘！告诉你们一个小秘密，乐乐小精灵真的有神奇魔力哦。不信？让我慢慢讲给你们听。
一次周末，我早上打篮球，下午溜冰，玩得非常累，所以星期一课堂上，我的脑袋也有点迷糊，听老师讲着讲着就走神了。突然，我感到耳朵很痛，我晃了一下脑袋，立马回过神来，认真听老师继续讲课。咦，耳朵不痛了，原来是小精灵对我施了魔法，只要我一走神耳朵就痛。那天以后，我上课都专心听讲，积极回答老师提问。
记得还有一次，我和外公下象棋，因为我输了，泪水忍不住像打开龙头的自来水，哗哗直流。无论外公怎么安抚我，我都一直哭个不停。“霄宇，不哭！比赛嘛，输赢都是正常的。”乐乐小精灵再一次出现在我身旁。我立刻不哭了：“乐乐，我下棋输了，好难过！你能帮我赢外公一次吗？”我满怀希望地问道，乐乐笑眯眯地点头答应了。它用手里的魔棒在我脑门上点了一下，我感到脑袋一热，脑子里顿时注入了很多高级棋谱，棋艺瞬间变得非常厉害。“耶！我赢外公啦，我最厉害！”我兴奋地跳了起来，心里感到非常骄傲，脸上露出了得意的笑。这时乐乐认真地对我说：“你赢了，我很开心，可是你不能因为赢这一次就变得骄傲起来。‘虚心使人进步，骄傲使人落后’。”我羞愧地低下了头。从那以后，我遇到困难不会大哭了，会想办法去克服它；取得成绩时，也不骄傲了。
听完我的小故事，大家是不是也觉得乐乐小精灵的魔力很厉害呀！
点评：小作者的想象力挺丰富，对小精灵样貌、言行的描写也非常具体生动。选取的两个事例不仅清晰详尽，而且对话描写增强了现场感和画面感，也让感受和道理的表达自然顺畅。
