【第1篇】
当老师不在的时候
学生们都是活泼好动的，每个人都不想一整天都待在无趣的教室里，就如笼子里的小鸟渴望飞出去一样，你看！
有一个下午，我们在教室里昏昏欲睡地听老师讲课，我双手撑着下巴，勉强听进去几个字，感觉头昏眼花，发现眼前的老师如同打了马赛克一般，模模糊糊的，发现眼皮上好像压了几座山，心想：老师，你可不能怪我，是瞌睡虫在干扰我。“哈咻，哈咻……”眼前顿时黑屏一片。
“叮铃铃，叮铃铃……”什么声音？原来是下课铃。我兴奋地大喊：“下课了！”一个又一个同学被下课铃中从瞌睡虫状态中唤醒，跳跃着，奔跑着，尖叫着，以迅雷不及掩耳之势跑出教室外。顿时。教室的门就被同学们，不！是“野兽们”以血肉之躯堵得水泄不通，只听他们一次又一次的呐喊：“让我出去！”有些人看从教室的门出去的希望已经所剩无几了，就干脆一跃而起，穿过教室的窗户着陆到走廊内，大叫：“去玩咯！”教室里只剩下打翻的桌椅，随处可见的笔，修正带……我想：用不着这样吧，就算是笼子里的鸟，也用不着这么夸张吧！
当老师在的时候，教室里鸦雀无声，不在的时候，教室里没人，教室外闹哄哄，我们多么像一群渴望*的小鸟啊！
老师点评：瞌睡虫变野兽，你的叙写很形象，前后形成了鲜明的对比。
【第2篇】
当老师不在的教室的时候
“铃铃……”老师的电话响了，她接听后，说：“同学们，不好意思，老师要下去一趟，你们先自己预习。”“好！”我们嘴上答应，心里却早已“痒痒”的不行了。
老师前脚刚走，班里就闹腾起来了。他们载歌载舞，秧歌扭起来，热歌唱起来，劲舞跳起来，锣鼓敲起来，热闹得不能再热闹了，就像过年了似的。
“喂！你们班在干嘛？你们老师呢？”突然，隔壁班的老师走过来说。班长跑上前解释：“不好意思，打扰您上课了，我会让他们安静下来的。”虽然劝走了隔壁班老师，但他们又闹了起来。还好有我、班长和一位“河东狮吼”在一起喊。随后班长说：“如果你们再叫，就别怪我对你们不客气！”终于都安静下来了，静得连苍蝇的振翅声都听得见，与刚才简直不能比。
班长果然还是有威风的，我回想刚才所发生的一切，跟老师在的时候简直不能比。老师在的时候，我们连书写的“沙沙”声都很小，连一根针掉下来都听得见，连旁人的呼吸声都听的一清二楚，可老师不在呢，就会像刚才那样载歌载舞过大年，唉……
老师终于回来了，看见班里一片太平，班长也没“投诉 ”，我们安稳度过了一节课。
老师点评：你的习作表现出了很强的语言基本功。
【第3篇】
当老师不在教室时
你们都知道，老师心中的完美学生是这样的：“老师在时，乖乖地积极举手发言，老师不在时，一声不吭服从班*安排。可我们偏偏都是“双面人”，不信，？那就随我来瞧瞧吧！
老师上课时，我们一个个端正地坐在座位上，一副洗耳恭听的样子。当老师有问题时，我们的小手便汇聚成一片白森林，密密麻麻的，尽管我们这样，但还是有一个学生会不经意“嗷”一声，但有了我们之前的反衬，老师不但没有生气，还乐呵呵地叫我们别“嚎”了。
看到我们这样，你一定会认为这是一个和谐的课堂吧？NO！我要大声告诉你，才不是！
老师在笑的同时，突然接到了一个电话，她跟我们说：“不可以大声喧哗，我出去一下。”上一秒我们还在端坐着，老师走的下一秒，我们就闹腾起来，这不，我们班的“赤脚大仙”大摇大摆地走上讲台，大声道：“警报解除！”我们笑得更欢了。突然，一个班*再也看不下去了，大声吼道：“你们谁再给我狼嚎试试？”全班怔住了一秒，但之后立即有人回复：“嗷呜……”那位*也笑得不行了，有人干脆开起演唱会来了：“我要飞得更高……”全班同学接上去：“摔死拉倒……”我们还有人溜到后面拿起扫把，装模作样地弹起了吉他。
突然，有人大喊：“老师来了！”我们以百米冲刺的速度跑回座位，老师过来推推眼睛，哭笑不得，说：“你们看看，我是不是错过了什么好戏？”
唉，我们这群双面人……
老师点评：一场好戏的场面，描写的生动传神，不同角色表现得活灵活现。
【第4篇】
当老师不在教室的时候
今天下午第三节课是语文课。可等了一会儿，还不见老师。这时，“四大天王”探子老二李昊说：“‘敌人’正在校长办公室。”说完，全班立刻沸腾起来了，只见一群男生和女生聚在一起弹卡，几个女生正和男生报“私仇”。这时，“四大天王”正集体跳着可笑的舞蹈，“神行太保”*洋变成了“娘娘腔”表演节目，逗得我哈哈大笑。
更好玩的还在后面呢！只见“玉麒麟”杨俊义正在和老四pk“碰瓷”。在我们不注意时，老四杨皓程又把“金毛犬”金润杰带进去了。“啊！你……你把我腿弄伤了，你得赔我医药费、住院费、精神损失费和大型手术费，给你打个八折，共250亿元！”杨皓程假装伤心地说道。突然，老二李昊又将了老四一军，来了个以其人之道，还治其人之生。“金润杰！”不好！“女中豪杰”陈姬文被“金毛犬”惹怒了，只见她追着“金毛犬”踢，好不容易才逃出了她的“魔掌”，真是“山中无老虎，猴子称大王”啊！
这时，老师走了进来，班上立刻从“沸腾模式”调到了“静音模式”，一场猛烈的暴风雨即将来到……
老师点评：抓住生活中常见的情节，把调皮可爱的同学形象淋漓尽致地展现在读者面前。
【第5篇】
当老师不在教室的时候
“山中无老虎，猴子称霸王。”这节课，我们真是放了鸭子了。
下午第一节课是语文课，上了五分钟，一个老师急匆匆地跑了过来，对老师说了几句话，老师听了，脸色一变，原来校长要开会，叫老师们过去。于是，老师叫我们安静地自习，便跑走了。
老师一走，全班沸腾起来了。我的同桌“搞笑大王”袁浚翔把衣服脱了下来，放在肚子上，说：“啊，有没有医生啊？我快生了！”等他说完这句话时，全班同学哄堂大笑。他后面的肖宏瑞不小心碰了他一下，他就装作很痛苦的样子，说：“有人非礼呀，有人非礼呀！”他前面的崔婧笑得前仰后合。
接下来的时间，同学们有的在说话，有的在玩游戏，有的在打闹，总的来说，没有一个在做作业。“同学们，安静！”同学们以为是老师，个个不敢抬头。有同学抬头一看，哈哈大笑，随之，同学们都笑了起来，前面的“老师”竟然是袁浚翔！
当同学们还沉浸在快乐的气氛中，门“啪”地一下打开了！老师！同学们一惊，连忙坐好，老师眉头一皱，一场暴风雨来临了……
“山中无老虎，猴子称霸王”这句话用在我们身上，真是一点也不为过！
老师点评：精选令人忍俊不禁的场景，写出了学习生活中的快乐，可见平常对生活的观察很细致，是个有心人。
