导读：作文标题：读《橘子酸，橘子甜》有感关 键 词：橘子橘子有感小学六年级600字字    数：600字作文本文适合：小学六年级作文网提示:本文来源于网络，作文网仅作...

作文标题： 读《橘子酸，橘子甜》有感
关 键 词： 橘子 橘子 有感 小学六年级 600字
字    数： 600字作文
本文适合： 小学六年级

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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《读《橘子酸，橘子甜》有感》，欢迎大家踊跃投稿。

如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种小而甜。
　　文章确实很简单：讲了作者儿时，母亲分橘子给兄弟姐妹们吃的情景。可是也正是因为这短短几行字，从字里行间都流露出令人寻味的哲理。
　　母亲先分大橘子，作者觉得自己仿佛是世界上最幸福的人，可大橘子却并没有想象中的那么甜。母亲接连又切了小橘子，作者慢慢品尝着，果汁从嘴里流了出来，那个甜呀，仿佛渗到骨头里了。而昏黄的灯下，兄弟姐妹们为橘子到底是酸是甜争得面红耳赤。
　　真的，人生就像这橘子，有的人拿到大的就抱怨酸，有的人拿到甜的就嫌弃小。谁都因为内心的不满而忘了蕴含在这里最有意义的两个字——知足。
　　“知足者常乐”这句佳话子所以流传了千百年而永久不衰，并不是它读起来的朗朗上口，也不是它出于哪位大师的名句，而是它通过实实在在，让每个人都真真切切的感受到：知足的快乐。这就好比《最大的麦穗》，里面的人不会满足于现状，不停地寻找最长的麦穗，直到他们的时间都没有，才发现从头至尾，他们一直是两手空空，一无所获。其实生活中有很多这样的人，他们一直追寻心中所想的完美。有些人总是嫌弃身边的快乐太少，从而成天闷闷不乐，但当他们发现快乐时，自己有限的时间并也不多了，无力再去享受快乐了；有些人，总觉的自己家里不够富裕，劳累了一辈子辛苦赚钱，可当他们的灵魂找到归宿，再无法触及那些金钱时，他们的儿女才发现他们的父母是富翁。但是他们也不能永远满足于现状，从而忘记了生命的意义，生存的目标。只有永远不满足精神上的食粮，而对物质上的需求则是知足常乐，那么你的生命之花一定会绽放。
　　如果再一次拿橘子来比喻人生，拿到小橘子，我就庆幸它是甜的，拿到酸橘子，我就感谢它是大的。
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