【第1篇】
桂花村
我的家乡在石门，那里有个村子叫桂花村。桂花村位于石门的东南角，从我家走过去只需要十分钟就到了，小时候我经常去玩。
桂花村的外围环绕着一条河，这条河的形状就像一个金元宝，所以叫“财风兜”。河水清澈见底，清得能看到沉积在水底的沙粒和已经发黑的树叶，偶尔还有一条小鱼摆着尾巴游过。桂花村里有一棵桂花王，听说它已经有两百多岁了！它那苍老的树根一直延伸到一米以外。
桂花村的秋天是最美丽的，因为秋天桂花树开花了。走进桂花村，一阵香气迎面扑来，这时吹过一阵风，桂花树的树枝随风舞动，好像都跳起了优美的舞蹈。桂花纷纷扬扬地飘落，似乎下起了一阵桂花雨，洋洋洒洒的桂花花瓣飘落在我头上，飘落在我身上，闻着那股迷人的香味，我好像来到了爱丽丝梦游的仙境。花瓣飘落到地面，成了绿草上的点缀。
远处还有几位老人在捡地上的桂花，哦！原来他们捡回家里做桂花糖呢！这种桂花糖吃起来有股清香，而且很爽口，尝了一口，你就永远不会忘记这股味道了。
这时村里的孩子放学回家了。他们没有直接回家，却在一旁的空地上用石头搭起了灶头，烧起了野火饭。不久村头就飘起了野火饭的香味儿了，再掺和着桂花的清香，几十里外都能闻到，馋得我直流口水。
每次回老家，我都会在桂花村玩上一整天，最后在妈妈的几次催促下我才恋恋不舍地离开。
【点 评】小作者用细腻的笔触描绘了桂花村的角角落落、一草一木，语言清新质朴。较难得的是文中还穿插了老人捡桂花、孩子们烧野饭的景象，让桂花村在美丽之余又多出了一份闲情野趣 ，读来亲切无比。
【第2篇】
植物园看喷泉
早就听说植物园的音乐喷泉很漂亮，但一直没有机会仔仔细细地看看它。这个周末，天气晴好，爸爸妈妈又带我到植物园游玩。这下，我可要好好地一睹音乐喷泉的风采了。
“游客朋友们，音乐喷泉即将开始……”听到喇叭里传来这激动人心的消息，游人们纷纷止住脚步，一道道期盼的目光齐刷刷地向湖面聚焦。“嗖”的一声，只见一条强劲的水柱率先从湖中心蹿了上来，犹如一条白色的小飞龙直冲云霄。接着，又出现了第二条，第三条……看着冲上天空的水柱一次比一次高，人们的欢呼声、尖叫声连成一片。
我一边享受着优美的音乐，一边欣赏着美丽的喷泉，感觉整个人都要陶醉了。看着，看着，我突然觉得这音乐可真像一位指挥家，在它的指挥下，一条条水柱就像一个个活泼的小演员。它们听着指挥，有时快，有时慢，有时高，有时低，有时还手拉着手快乐地跳起了圆圈舞。我又觉得这喷泉就像一位神奇的魔术师。它一会儿用水柱变出一条条拉面，一会儿变出美丽的爱心，一会儿又变出一朵朵绽放的花朵……看，这一排小水柱多么像一个个天真无邪的小孩子，在音乐的魔力中，它们争着跳呀蹦呀，好像在比着高呢……这时候，一阵微风吹来，水便飞花碎玉般洒满四周，如烟、如雾、如尘，在阳光的照射下，一道美丽的彩虹便挂在了我们的眼前，多美呀！
不知不觉中在公园游玩了一个下午，我们怀着依依不舍的心情离开了植物园。回家的路上，我的脑海里仍然跳动着音乐喷泉的美丽景象。
【点 评】真佩服小作者的想象力！在他眼里，喷泉变成了神奇的“魔术师”，会变出各种奇妙的形态，音乐也成了“指挥家”，率领着水柱欢乐地舞蹈、跳跃……正因了这份神奇的想象，作者笔下的音乐喷泉才会如此的美轮美奂！
【第3篇】
有个地方叫桐乡
桐乡市实验小学教育集团振东小学302班 吕忆静
自古以来，桐乡就有着“鱼米之乡，百花地面”的美誉，它诱人的魅力让千千万万的人为它怦然心动。游览过古色古香的乌镇，欣赏完一望无际的田野菊海，我再带你去桐乡市中心的新世纪公园看一看吧！
跨进大门，你定会眼前一亮，仿佛走进了大自然的怀抱：看到的，是一派生机勃勃、绿意盎然的景象；听到的，是鸟儿清脆的叫声和淙淙的水声；闻到的，是一股股花草特有的芳香；触到的，是花儿娇嫩的脸庞……
一直向前走，就可以看见一座宝塔形的五层建筑耸立在一个郁郁苍苍的小土坡上，那便是公园的标志性建筑——腾龙阁。登上腾龙阁的最高层放眼望去，新世纪公园的景色尽收眼底：向北远眺，就可以望见一大片郁郁葱葱的树林，一棵棵参天大树肩并肩，手拉手，连成一片绿色的海洋。那明亮的颜色，绿得那么的新鲜，那么富有生命力，让人看了神清气爽，心旷神怡。树林里还时常传出清脆的鸟鸣。风一吹，树叶儿便沙沙作响，像是在为鸟儿伴奏呢！最迷人的，当然是东面那一汪清澈的湖水，它把河边的景色揽入怀中，像是一幅美丽的画卷。湖面静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船在湖面上缓缓地划过，留下一条条银色弧线，又化作了层层波纹，闪着点点波光向四周散去。
走下腾龙阁，穿过茂密的松树林，踏着松针铺成的金色地毯，就来到了湖边那曲折的长廊——桐乡乡贤碑廊。长廊由一个又一个做工精致的亭子连接而成，亭子上方棕色的梁上悬挂着一盏盏宫灯，宫灯的上下两端各雕刻着四个栩栩如生的龙头，中间雕刻着朵朵精美的祥云。长廊里，一块块花岗岩制成的石板上刻着许多刚劲有力的文字，介绍桐乡近代的文贤，这样的石板竟有20多块，实在令人惊叹。常常可以看到成群的游人驻足观赏，久久不肯离去。
桐乡的美景，说也说不完，愿这个美丽的地方更加繁荣昌盛！
【点 评】小作者采用移步换景的方法生动形象地描绘了桐乡新世纪公园的美丽景观。全文层次清晰，景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。字里行间洋溢着小作者对家乡的赞美之情。
