今天，是不平凡的一天——家长开放日。今天的课堂，更加是极其特殊的课堂！因为班上多了一群“学生”，确切地说是一群“大学生”。这群“大学生”不仅课上得认真，而且对于老师的邀请，更是配合得很好呢！在第三节重头戏——语文课的时候，他们更是流露出了自己的真情实感。
“叮铃铃——”上课铃打响了。门外的大人们纷纷走进教室，身份来了个三百六十度的大转变，由家长变成了“学生”。放眼一瞧，同学们个个一副迫不及待的样子，巴不得自己的爸爸妈妈快快来看那封“秘密信”！所谓的秘密信，就是我们换位思考后站在父母的角度上给自己写的信。为了给家长们一个惊喜，我们可是花了将近一个星期的时间，反复体会父母之心“雕琢”出来的，就连平时的“懒虫”这次也含糊起这份作业了。
课开始了，家长们捧着手中的信，显得有点不知所措，望着自己的子女，眼神里充满了浓浓的疑惑。经过老师的一番解说后，家长们都明白了信的用意，也就在这时候，纷纷抽出了信。尽管此时的我们在写着“换位体验”后对父母想说的话，但时不时还会偷偷瞄几眼或远或近的父母，渴望看看他们是怎样的表情。我也悄悄地瞅了几眼妈妈，虽只是侧面，但我感受得到，妈妈很用心地在看，仿佛想看穿每一个文字，看透我的心！在余光里，我也看到，不少父母甚至感动得流下眼泪，他们一定很欣慰，因为孩子开始懂得体谅自己了。
接下来的环节是“分享交流会”。老师展出几个同学写的信，并请同学和家长互动，我们说说自己想对父母说的话，父母也谈谈自己看信后的感受。第一封信是潘依然写的，她读着读着，读到要好好体谅外婆辛劳的抚养时，她哭了，台下的好些同学也哭了。是啊，母亲不是每天陪伴在身旁，潘依然一直靠外婆抚养长大，面对这样的环境，此时又有谁会不动情呢？写完这封信，潘依然深深感受到妈妈对自己的爱，她的妈妈也体会到了女儿对自己的爱和体谅。还有一封信，同样也写得感人，是胡雅文的，我们只看了信的开头和结尾，但却知道了她妈妈一个极其朴素的愿望——母女俩好好谈一次心。这样一个愿望，由于雅文的不懂事，却成了她妈妈心里最大的愿望，这是多么令人心酸的事情呀！相信雅文她一定可以实现妈妈这个愿望的！
不知不觉，下课铃打响了，一节意义重大的课就在这清脆的铃声中结束了。不，它并没有结束，它把我们带到了更远的地方……这一堂是反省课，反省自己的不足；这一堂是感恩课，感恩父母对自己倾心的养育。这一堂，是我们和父母共有的课！
