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小学五年级作文450字:装不满的学问

来源: 作文大全2024-07-21 11:42:24
导读:作文标题:装不满的学问关 键 词:小学五年级450字字    数:450字作文本文适合:小学五年级作文网提示:亲爱的同学们,你好!作文网拥有海量的作文范文作为参...
作文标题: 装不满的学问
关 键 词: 小学五年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学五年级

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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《装不满的学问》,欢迎大家踊跃投稿。

今天的作文课上,老师给我们做了一个有趣的实验。只见老师把一个口袋往讲台上一放,神秘地说:“你们猜一猜我给大家带来了什么?”同学们你看看我,我看看你,谁也猜不出来。
只见老师从口袋里拿出一个袋子,袋子中有许多核桃。老师又从口袋里拿出一个塑料容器。老师抓了一大把核桃放进塑料容器内,然后问我们满了吗?“没满!
”我 们异口同声地回答到。老师又抓了一把核桃放进塑料容器内问:“满了吗?”同学们还是异口同声地答到道:“没满!
”老师开始一个一个地上码了,老师码了好几 个后,又问同学们满了吗?大部分同学还是说:“没满!
”老师请不服气的王伟上来码,王伟小心翼翼地又码了三个,不过,核桃还是塌了。老师又从口袋中拿出一 袋小米。老师抓起一大把小米,轻轻地撒在核桃山上,老师又问我们:“满了吗?”同学们还是说:“没满!
”老师抓了许多回,放了许多回还是满不了。这时,老 师又从口袋里拿出一袋面粉,抓起一把,撒了上去,又问:“满了吗?”“没满!
”我们大声地说。老师说还可以加水,加别的东西。
这个实验让我懂得了:知识永远学不完,真是学无止境呀!
巨人学校玉林分校 指导教师:于老师点评: 点面结合写出了活动的场面,充分运用人物的语言,将实验的情景写得活灵活现。实验分几个步骤进行,但是作者没有面面俱到,详略安排得当,让人读后既清楚明白又不觉得冗长。