导读：“踏遍青山人未老，风景这边独好。”你有注意过待了好几年学校吗？其实我也没有太留意，那次发现纯属偶然。“今天，就让我们走出教室。观察各种事物上的雨滴。”听到老师这...

“踏遍青山人未老，风景这边独好。”你有注意过待了好几年学校吗？其实我也没有太留意，那次发现纯属偶然。

“今天，就让我们走出教室。观察各种事物上的雨滴。”听到老师这句话，我立刻与同学们奔出教室。我观察的对象是花，但哪里有花呢？平时不留心的我现在犯难了，我环顾四周。最后，视线锁定在雕塑操场中的两个大花盆上，也许那里有，我小跑着来到花盆前，果真有花！

“咦，什么时候放了新鲜的菊花？”我想着，弯下腰，两手支撑在膝盖上。边观察雨滴动静，边观察菊花。

针叶形的菊花，一圈一圈、一层一层转起了花蕊，一个我拳头大小的究竟显然不够那些花瓣“住”，于是互相重叠在一起，相互簇拥在一起。加上不断落下的轻柔雨滴的衬托，那菊花更惹人怜爱。我看得出神。

过了一会儿，教师让我们回教室了，我才恋恋不舍的离开。原来学校也有一道道美丽的小风景呀，只怪我太粗心。

过后，我在日记中写道：“熟悉的地方也有美丽的风景，但需要你发现美的眼睛去捕捉它。