导读：今天，我去青少年宫学习。张老师又来给我们上作文课了。一上课，张老师就对我们说：“我要送大家一件礼物，猜猜是什么吧。”我们的注意力立刻投向那个黑色的袋子，隐隐约约...

今天，我去青少年宫学习。张老师又来给我们上作文课了。

一上课，张老师就对我们说：“我 要送大家一件礼物，猜猜是什么吧。”我们的注意力立刻投向那个黑色的袋子，隐隐约约的看到了一个盒子，还是心形的呢！这是一件什么样的礼物呢？

我们十分好奇，真想有一双孙悟空的火眼金睛，立刻看出这是什么。有的同学猜是音乐盒，有的同学猜是盒子，我心里想怎么可能是盒子呢？张老师怎么会送我们一个盒子呢？我猜是甜津津的糖果。张老师终于揭晓了答案，这个礼物是——一盒五颜六色的糖果，我心里十分高兴，我猜对了！可是，张老师说要送我们，怎么送呢？

正当我们百思不得其解时，张老师开口说：“我们来玩个游戏，规则是这样的，在半秒钟的时间内，迅速抓一把糖果，然后说出你抓的糖果颗数，如果说对了，就全送给你了。”我们听到了这，眼睛里立刻闪露出贪婪的绿光。张老师又接着说：“如果没说对，这些糖果就没有了。”听到了这，我们就哀声叹气了，难度可真大呀!

游戏开始了，张老师一共请了八名同学，但留给我印象最深的是我前面的那名同学。她一走上讲台，就咬咬嘴唇，吹了吹气，我想她心里一定十分紧张吧！果然，她没有抓到。该我了，我感觉到了我的心脏怦怦直跳，好像喘不过气来，我瞬间抓了起来，虽然没超时，但我抓的是四颗，而我却说的是三颗，我那四颗糖便与我擦肩而过了，真遗憾呀！我只能垂头丧气地走下去。接下来的同学有的抓到了五颗，有的抓到了三颗，还有的同学紧张过度，一颗糖也没抓到，哈哈哈！

张老师的一声响亮的下课，便结束了这种刺激的游戏。