导读:作文标题:解难题关键词:解难小学一年级本文适合:小学一年级作文来源:本日记是关于小学一年级的日记,题目为:《解难题》,欢迎大家踊跃投稿。今天我在写《校园作业本》...
作文标题: 解难题
关键词: 解难 小学一年级
本文适合: 小学一年级
作文来源:
关键词: 解难 小学一年级
本文适合: 小学一年级
作文来源:
本日记是关于小学一年级的日记,题目为:《解难题》,欢迎大家踊跃投稿。
今天我在写《校园作业本》的时候,遇到了一道难题。(如图)
要求:将上图中的图形换成数字,使竖式成立。
一时间,我的眼睛里都成了星星、圆球、方块和三角……从那下手呀?看来只能求助我的辅导老师了——老爸上场。他先仔细的把题看了看,然后开问:
“在数字里边,谁和谁相加等于自己?”
答:“0加0等于0”
“那么竖式中的圆形代表的就是数字0”
问:“那两个相同的数字相加等于10?”
答:“5和5相加等于10”
“那么三角形代表的数字就是5,正方形的就是1啦”
问:“剩下的十位和百位的没问题了吧?”
答:“没问题!三角形代表的数字是4”
解题思路:首先要把题看清楚,再找规律,不能按照正常的思维,先个位,再十位,后千位、万位;要先易后难,三个图形一样的最简单,就先算,两个一样的较简单,就后算,当你把壳儿剥开了,瓤自然就露出来了。