小学五年级作文1200字:不会与会 教师手记之339 - 作文大全

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小学五年级作文1200字:不会与会 教师手记之339

来源: 作文大全2024-07-31 11:03:24
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作文标题: 不会与会 教师手记之339
关 键 词: 教师 小学五年级 1200字
字    数: 1200字作文
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本作文是关于小学五年级1200字的作文,题目为:《不会与会 教师手记之339》,欢迎大家踊跃投稿。

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  来自:作文大全之一 会者无忧论 来源:作文网 zw.liuxue86.com  会某样技术的人可以称之为专业人员,在某方面特别好的可以称为专家,人如果能在某方面或某几方面有不同一般的才能的话,就不会被人瞧不起,甚至会很吃香。古人很早就提出来:“术业有专攻”,意思是每个人的特长、才能都是不一样的,每一件技术都有不同的人在掌握,每个人不可能穷尽所有事情,每件事情也不一定需要人人去做。这里就会产生社会分工,产生职业的不同和兴趣爱好、能力技术的偏颇。
   为什么说有“专攻”的人能生存呢?道理很简单。你会的这样工作在至少在你的单位里你是独一无二的,是别人无法替代的,或在你们同部门、同行业中是少有的。这样,即使你犯了错误,出了一些问题,或者在工作上并不怎么积极,甚至态度懒散懈怠,他们也是奈你不得的,这也就是有人称之为凌架于领导之上的领导。而且,有些专门人才不管走到哪里都是一块受人欢迎的香饽饽,所以他们也就有恃无恐,对自己的专业能力很有信心了。比方说电脑专业的,因为控制着整个单位的电脑系统,掌握着可谓“各级各类”的机密,甚至每个人每台电脑上的信息,大家有什么问题又都必须通过人家才能处理,有些困难也都得找人家解决,依赖性相当严重,各种情况换一个“专家”也不一定能搞得来,因为很多的设置只有他心里清楚,很多内容也只有他才知道如何去做。这样的人在单位里的时间愈长,这个单位愈缺少不了他,他也就愈可以放任自己了。往往这样的“人才”总会有一种飘飘然的感觉,自以为才高八斗,殊荣非他莫属。这样的人还有不少,能为单位打牌子的,能给单位撑门面的,知晓单位各种内幕的,经手各种帐务的,等等。
   其实,这样的人并非不可替代,同样的专业人士经过一段时间熟悉和训练即可,而且现在社会人才结构的不断调整,各种人才都层出不穷,再没有冷门可言了,人才的过剩倒真给这些自以为是的“专家”们敲响了警钟。
  之二 不会晋级论   不会者,能晋级,这是不是谬论?非也。会的,那是做得好、做得顺的,是适合于做那些事的,是应该继续做下去,做好他的工作,以人尽其才的。不会的,是因为他还没有找准他的突破口、施展点,才能还没得到展示,是因为他不适合做这一类事。于是,在各个地方就出现这样一种情况:做不好事的人却能成为做事者的上司。比如:做不好士兵的就做长官,做不好工人的就做主任,做不好服务员的就做领班,做不好员工的就做领导……这样,事情仍做得稳稳当当,业绩总有能干事的敬业者顶着,用不着不会做事的人去操心,他们大可以施展指挥才能、交际应酬才能,将企事业、单位的外部环境开发得更好,内部工作更加扎实,尽可以对下属的不足之处加以指导指正,以示自己的正确领导观。
   不会的人当领导那是很正常的,因为领导不一定要自己会做,就像教练不一定要自己先拿冠军一样。只要那些人有管理人的能力、*的能力,懂不懂业务都无所谓,因为领导“领”的是人,不是事,也无须有懂的必要。看到领导外行,那是相当自然的事,不必大惊小怪。至于为什么不懂的人能做领导,那是另外一个问题,事实是不会的通过另外的努力也能晋级,做得好的没有其他的努力就只能继续干,直至老死。要知道工作上缺少的不是老黄牛式的垦荒者,缺的是思维活跃、不居一隅的跳梁者。
   不过,难得的是现在的领导有不少是专业型领导,自己就是这方面的能人,这样的领导一旦引领大家去做工作的话,其结果也必定是令人鼓舞的。那样既少了滥竽充数的先生,也会让小丑们无用武之地了。有人曾说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”我说:“不想当好士兵的将军不是好将军。”没有经验,没有业绩,这样的将军是不会成功的。
  (时2006-8-30)   《不会与会 教师手记之339》这篇优秀的“一年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。