【第1篇】
暑假的味道
早晨，睡在简小的木头床上，听着一声又一声的鸟鸣声，心情顿时愉快了不少，起床后，在水井里打一桶凉水，草草把脸洗一遍，就穿着拖鞋，挎着竹篮向天野走去一路上，蝉儿在树上唱歌，沾着露水的草叶上，一只蜗牛在慢慢爬行，羊肠小道旁长着一丛一丛的太阳菊。进入菜园，茄子、莴苣、番茄、青菜映入眼帘，我采摘着蔬菜，有时运气好，还能在外婆的丝瓜地里发现一只又大又长的水瓜，每到那时，我就会走到河边，用河水洗洗，塞进衣袋，拿回家和大家分享。
中午，我将采好的新鲜蔬菜洗好，让妈妈充当主管大厨，不一会儿，一锅菜就煮好了，我总是偷偷夹一点菜，恩，味道好极了！
下午，这是我玩耍的时候了，我总会叫上好伙伴，去树上摘果子吃、下河摸鱼，培植花草。一下午过去，我们个个都脏脏的。
晚上，吃完晚饭，我就去洗澡，水冲掉身上的泥土，浑身暖暖的，接着上床等待新一天的开始。
乡村的暑假，没有课外班，只有无穷的欢乐。
老师点评：在你眼里暑假是乡土味的，构思巧妙，运用纵向思维，展示了早晨、中午‘晚上这三个时间段自己的所作所为，描绘出自己的快乐。
【第2篇】
暑假的味道
暑假是五彩缤纷的，有快乐的，有烦恼的，有甜蜜的，还有苦恼的；是冰淇淋的酸酸甜甜、是暑假作业的厚厚实实、是奶奶蒲扇下讲不完的故事、更是一个人在家的寂寞无聊……
暑假虽好，但就是避免不了骄阳似火的太阳。谁都喜欢出去玩，但就是有这个讨厌的太阳公公，晒得大地妈妈上气不接下气。今年暑假我和爸爸的朋友们还有老妈去无锡玩，经过了一个多小时的长途汽车终于到了。吃了午饭后我们去动物园玩。大热天的谁都不像来，能有什么办法呢？看，熊猫！它正憨态可掬地吃着竹子呢，我想拍张照片都不让我拍，真是一只害羞的熊猫呀。
补习班
刚旅游回来，妈妈就让我去老师家补习五年级数学，我一点都不想去，可这个唠叨的老妈总是拉着我去，没办法只好同意。每天早上7：30前必须到，下午4:30结束。就这样日复一日，每天我都要去，真是心烦呀。多些时间老人，让时间快点，30天的补习终于结束了。
看来，过暑假的滋味也不好呀！但我还是喜欢喜欢放假可以出去玩，看电视，吃零食……
教师点评：你采用横向思维，围绕暑假的生活描写，丰富多彩，语言流畅，情感真挚，内容真实！
【第3篇】
再见了，暑假！
暑假，是五花八门的，是五彩缤纷的。当翻开我的“成长记录册”却发现，暑假却离我越来越远......
“成长记录册”第一页，暑假之甜甜的冰淇淋
每天，我都会骑着学步车，穿着我的小兔子服，嘴里叼着棒棒糖，唱着那一首已经老掉牙的《喜羊羊与灰太狼》，在广场上转悠。每当有小朋友，眼馋的盯着我的棒棒糖和“羊羊号”学步车，我都会骑着车子飞速地冲过去，摆下一个帅气的POSE，眼睛一瞪，怎么样，羡慕吧！
“成长记录册”第二页，暑假之苦苦的黑巧克力
自从上了小学一年级，我的日子是越来越不好过，往日的小兔服已变成了三色校服，而往日的《喜羊羊与灰太狼》已成了周杰伦的《青花瓷》。坐在书桌旁，看着厚厚的暑假作业和各种补习班课程，我不禁欲哭无泪啊......
“成长记录册”第三页，暑假之苦涩的咖啡
“Oh,my god。”竖起耳朵不禁听到有人在大叫。你可不要见怪，那已经成了我的口头禅了。每当看到堆积如山的作业，我不禁羡慕地看着楼下的小朋友。想想自己的悲惨遭遇：不仅有暑假作业还有家长布置的作业，不仅如此，老妈又让我参加各项补习班，想到如此悲惨的遭遇，我不禁又要惨叫：“Oh,my god。”
“成长记录册”第四页，暑假之丰富的水果拼盘
虽然我告别了暑假，告别了愉快的时光，但是我却获得了优异的成绩，智慧的果实。人总要长大，去吸纳新的知识，贡献给祖国。所以，我想在这说一声：“再见了，暑假！”
老师点评：你构思巧妙，用“成长记录册”的不同页的内容，以纵向思维清晰呈现，每一页海通的天真，成长感受充满读者新房，结尾总结发自肺腑，积极向上，听到小作者生命拔节的声响！
【第4篇】
暑假的味道
暑假是什么味道？有快乐的，有烦恼的，有甜蜜的，还有苦恼的；是冰淇淋的酸甜，是暑假作业的厚厚实实……
作业和零食
虽然放暑假了，但是老师和家长还是不肯我们放松，给我们布置了许多作业，买很多试卷。简直做的我头昏眼花，不过还好老妈没有断了我的口粮——零食。这样我就可以一边吃一边做了。每当老妈不在我就把作业放一边吃起零食，老妈在的时候我就写作业。就这样一天一天过去，我的作业也做好了。
游泳
炎热的暑假该到哪去玩呢？这可让我们全家都想破脑袋了。这时弟弟建议去泳池游泳，对于我这个水性特别不好的人来说，我是很不乐意的，可是在弟弟的请求下我还是同意了。
到了游泳池，妈妈让我下去不用怕，弟弟一下就跳到水池里，还说我是胆小鬼，我气急了也跳了进去。可能是我太不知轻重了，呛了七八口水。
自从那次游泳后，对水产生了恐惧，我就再也不敢到有水的地方了。
冰淇淋的魅力
过暑假当然少不了冰淇淋了，只要想一想甜美的味道就会忍不住地流口水。妈妈带着我们到冰淇淋批发店全盘搜捕美味的冰淇淋，我和弟弟还不等妈妈说话就装了一箱了。
到了家我们就离开把冰淇淋放进冰箱，拿出一个就开始吃了。
暑假的味道真是火药味十足呀！
老师点评：拟采用横向思维，又利用板块组合，叙述清爽，突出暑假的味道有别样的风采！
【第5篇】
暑假的味道
我们日夜期盼的暑假终于来到了！暑假可以干什么呢？我想许多人都会给自己的孩子报补习班，还会一起痛痛快快的去旅游。我的暑假就是这样安排的。
炎热的天气——去游泳
暑假当然是炎热的。所以，我妈妈特意给我报了游泳班该去游泳了，我换上泳衣，“扑通”一声跳进泳池，悠然自得地在里面拍打着水花，好不快活！
作业太多
到了暑假，老师当然会给我们布置暑假作业，可是我们觉得老师布置的作业实在太多了。第一，老师让我们把新课本上的课文都预习一遍。其次，还要将我们老师发下来的一本暑假练习册都做完，哎，真是惨不忍睹啊！
旅游
暑假当然少不了旅游了。听到这个消息，我高兴的手舞足蹈。但是，路程上难免会有些小麻烦，要不就是旅游费用太贵，要不就是路上太拥挤，不知道什么时候才能“一路顺风”呢？
暑假的味道丰富多彩，有快乐的，有苦恼的，有甜蜜的……你们的暑假又是什么味道呢？
老师点评：采用横向思维，围绕“暑假的味道”来展开描写，从三个方面突出暑假生活丰富多彩，中心明确，读来让人耳目一新！
