【第1篇】
捉鱼
今天，老师说要进行一次捉鱼比赛，大家非常高兴。
老师把从菜场买来的四条乌鱼放到一个红盆里，旁边还放了一个绿盆，老师讲了一下比赛规则：两名选手一组，单手捉鱼，谁捉的鱼多谁就赢。
老师先后选出了三组对手，第一组对手是王振苏和刘逸婷，他们的力量悬殊比较大，很快就比出了高低。
第二组是梅柯晨和崔璟阳，他们用短短的时间就分出了胜负。
全场最激烈的要数第三组的杜易宸和张泉灵，他们都摩拳擦掌，好像稳操胜券似的。老师一声令响“比赛开始了”！他们便开始捉鱼。只见水面开始摇动，小鱼们可慌了：它们有的在水盆里急急忙忙的转圈，像在找一条通道假话的，有的在水里摇摆，力气大的“嗖”的一声跳出了水盆，“啊！”同学们大叫一声，地上的鱼竟然在跳“探戈舞”，他们急忙把鱼放到盆子里，突然，两位选手都捉住了同一条鱼，逗得我们都哈哈大笔。起初他们都一直打成平手，难分胜负。他们捉最后一条鱼的时候特别有趣，那条小鱼儿特别调皮，两位选手的手紧跟着小鱼在盆里直转圈。突然杜易宸心生一行，反过来捉鱼，果然捉住了小鱼。最后杜易宸赢了。
虽然我们队最后输了，可我还是很开心。下课了，同学们都情不自禁地围着盆继续捉小鱼呢！
评语：能详细记叙捉鱼的过程，给人一种身临其境的感觉！
【第3篇】
鱼儿被捉记
今天一大早，我和几个伙伴都被一个陌生人带回家。
过了一会儿，我们从袋子里，移到一个红色的盆子里，啊，这儿真小呀，根本没法玩，还好我是最小的那条小乌鱼，不然的话，我就要更苦了，突然，我听见有人说：“谁捉得多，谁就胜出！”我听了吓得身体抖动了起来，心想：“这下可惨了！”正在这时候，一个小男孩把我一提，可是，手一滑，我落到地上，好痛啊！正在我痛得不行的时候，又有一个小男孩把我放到了一个盆子里，刚到盆子里就被一个小女孩捉到了送进了另一个盆子里，我一个人呆在这么大一个盆子里，真孤独呀！正在这时，其他的几个伙伴也都来了，又过了一会儿，又有两个人来捉我们，把我们吓得到处游，多想找一个通道死里逃生呀，忽然，我又被捉到了那一个红色的盆子里，到了那儿我发现已经有一些伙伴在那里等我呢！又过了一会儿，我的三个伙伴都不见了，我想：一定又来捉我了，我赶快逃命，果然，两只手跟着我后面转了十来圈，最后我还是被捉到了绿色的盆子里，到了那里，我觉得好累，所以我就停在角落里休息了。
评语：童话里演绎着别样的精彩！读这作文会陶醉其中！
【第4篇】
捉鱼
今天上课，老师就把从菜场买来的四条乌鱼拿出来放进一只大盆子里，又拿出另一只盆子，说是要让我们玩捉鱼的游戏。
比赛规则：有四条鱼放在同一个盆子，要把这四条鱼捉到另一个盆子里，每组派一个人上去用单手去抓，同样的时间，哪一组捉的多哪一组就获得胜利。
比赛开始了，第一个上场的是刘逸婷和王振苏，比赛的同学们个个都像有准备似的，他们把袖子撸了起来。他们把手伸出时还没碰到水面那些小鱼就开始玩了起来，那些小鱼个个生龙活虎，有的在转，有的一会儿游到这儿，一会儿游到那儿，还有的跳出水面，刘逸婷一口气就捉了三条，最后王振苏见自己输定了，索性双手捉了一条放到另一个盆子里，可他自己还是开开心心的，而且把大家也都逗乐了。
第二组上场是梅珂晨和崔璟阳，他们的比赛飞快地过去了，我们这一组又胜利了。
第三组比赛很快就来临了。是杜易宸和张泉灵，只见两位选手都把袖子撸得高高的，他们好像都胜利在握，比赛再次开始，他们把手伸到水里时鱼儿可吓坏了，有的在转，有的在摆尾，还有的跳出盆子，杜易宸刚抓到一条要放到另一个盆子里的时候，这只小鱼狡猾地从杜易宸的手中滑了下去又掉到刚才的盆子里了，张泉灵和杜易宸看上了同一条，他们俩用手一抓都抓紧了，然后又放手了，杜易宸用手一握又抓了一条放进另一盆子里。突然，就在这时，一条小鱼跳出水面，观众们“啊”地声惊叫，有一个人急忙把鱼放到盆里，这一次杜易宸只捉了一条，张泉灵紧跟着也捉了一条。就在张泉灵捉第一条时，杜易宸也捉上了一条，最后，杜易宸以巧妙的手法多捉了一条获胜。比赛在激烈欢快的气氛中结束了。
这场比赛让我收获了无尽的喜悦。在我心中，比赛的输赢并不重要，享受的是其间的快乐。同学们在下课时间里，也情不自禁地去捉鱼了。
点评：作文写得真不错，有鱼儿的各种表现的描写，更有参赛选手的动作、神态等描写，内容详实，表达清楚！
