每个人都有自己的特长，当你看到自己的特长的时候，是不是觉得这就是自己的拿手好戏呢，我也有自己的拿手好戏，你的拿手好戏是什么呢。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“我的拿手好戏作文500字初中三年级”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：我的拿手好戏作文500字初中三年级
足球都是许多男孩喜爱的一项体育项目，许多小男孩们都会找几个小伙伴一起起来举办一小场足球比赛。
当我做完作业后，就会找来同学在绿色的草地上踢球，有时候我们还会结伴来到草地上一起踢友谊赛，别看我平时安安静静的，可一踢起球来，就像换了一个人似的，常常会踢得忘了时间，从吃完午饭一直踢到太阳下山为止，弄得满头大汗，可心里不知有多开心，因为这是我的最爱。
我不但踢球，而且还经常向老师请教、在网上查找关于足球方面的知识。刚学时，认为力量是最重要的，可是经过请教，我才明白力量固然重要，不过还要兼顾技巧，也就是灵活性和协调性，一个球队团结也是最重要的。通过一段时间练习，不但提高个人自身技术，还让我在赛场上得到了实践。
除了踢球，看球也是我生活中必不可少的一项“任务”，每当有精彩比赛时，我一定会准时坐在电视前观看，每次比赛到紧张关头，我比赛场上的队员还要紧张。屏幕下紧握拳头，恨不得也出去助他们一脚之力。
我之所以热爱足球，是因为通过学习足球，我领悟到了一个道理：不与别人合作，只顾自己，必将失败;与别人合作，一起团结起来，肯定会成功。简单地说：团结就是力量。正是这一点，我感受到了足球不单单只是力量、速度上的比拼，同时也在考验着每一个球员的集体观念。我希望我将来能成一名出色球员。
篇二：我的拿手好戏作文500字初中三年级
刚上四年级的时候，我爱上了踢足球。
我经常抽时间踢足球，真是功夫不负有心人呀，我在五年级的时候进了足球队。
在一个阳光明媚下午，我兴高采烈的来到了足球场，老师让我们练习五个基本动作，我前四个基本动作都准确无误的做了出来，可是没想到我竟然被第五个基本动作难住了，因为第五个动作是要求左右两只脚交替把球相互来回摆动，而我不是动作不协调，就是球老从两脚间蹦出。但我是一个不服输的孩子，我反复练习这个动作，终于把第五个动作练好了。
踢足球是很有趣的。有一次，教练让我们足球比赛，我是前锋，中锋把球传给我，我独自一人面对对方的守门员和一个后卫。我是射门还是过人?我以迅雷不及掩耳的速度进行了分析，射门有两个人防守，进球率只有30%，如果过人后射门，进球率可以增加两倍，我迅速做好了灵活的判断，我先过了人，然后猛的一提脚，足球像离弦的箭似的，飞快的向对方的球门冲过去，进球了!我们兴奋的呼喊着，心中别提有多高兴。
直到现在，我仍然在踢足球，我学会了传球、停球……足球让我的课余生活更精彩。
篇三：我的拿手好戏作文500字初中三年级
我的特长是滑旱冰。
一天中午，弟弟对我说：“下面，让我为你表演一项超厉害的绝招，是我这几天新练会的滑旱冰。”说着，弟弟拿出一双旱冰鞋，系上扣子后，在屋里“嗖嗖”的旋转起来。他还敢滑着旱冰在大屋 子小屋子里面来回穿来穿去，比划着酷酷的手势，我看的眼花缭乱，不时的拍手叫好。
夜晚，我突然想起了白天弟弟的那一番“大展身手”，决心也想学会滑旱冰。想拿出那么炫酷的绝招，看来只有刻苦练习了。我这样想着，偷偷拿出了一双旱冰鞋穿在脚上。本以为特别简单，没想 到还没等站稳呢!我就身子向前倾斜，控制不住自己，一头栽倒了。
我好不容易站起来，心想：“唉!真是的!真是万事开头难呀!”我扶着墙壁，试着向前一点一点的走路。在几般尝试下，我走出了第一步。我的心里满载喜悦，一小步一小步的向前挪着……过了 五分钟，我走出了原先的地点，又开始向前方滑行，滑呀滑，我慢慢脱离了墙壁，开始摇摇摆摆的向前滑去……
20分钟过去了，我变得勇敢起来，向前走了一步。可是居然没掌握好平衡，栽到了沙发上。我心想：“唉!不玩了不玩了，也太难滑点儿了。”我刚要解开扣子，可又转念一想：“不是说过要坚持 不懈、持之以恒吗?我怎么还能半途而废呢?”想到这里，我又站了起来，开始想前方滑去。
一个小时过去了，我已经应付自如了。我摆着一个酷酷的姿势，飞快的向前滑去。我又绕了几下：嗨!真奇怪，我没有摔倒!在以后，我每天晚上都练习滑旱冰。终于赶上了弟弟滑冰的速度，练会 了这项新特长!从此以后，滑旱冰成为了我的一项爱好，也为我增加了一项新特长。
篇四：我的拿手好戏作文500字初中三年级
每个人都会自身的特长，我的特长是打羽毛球，自小我就喜欢打羽毛球。听妈妈说过，小时候的我第一次见到羽毛球拍的时候，整个人都兴奋了不少。也就自那以后，我最喜欢拿着羽毛球拍四处走动。是的，一开始我是喜欢拿着羽毛球拍，但是却不打球。至于原因，我想了很久，最后是觉得是因为那时候才小不点大的我，压根不知道还能打球。
随着我长大了一点后，我这才开始打羽毛球。因为爸爸是一个羽毛球高手，所以，在我迷恋上打羽毛球后，一有空闲时间，我就会去找爸爸打球。不过，在我成长路上的很长一段时间里，都因为我与爸爸的力量悬殊，这导致每次我与爸爸打羽毛球的时候，我都输的比较惨。
但是现在长高不少的我，终于有一次打赢了爸爸。那就是前阵子的事，是在一个周末。吃过早饭，休息了一会后，我就拖着爸爸下楼打羽毛球去了。我们照旧来到了一处空旷的平地，然后一人站一边，中间有一根红线当做中线。
我们一人手中拿着一块羽毛球拍，对站着，然后我先开球。接着就只听见怦怦的羽毛球碰撞上球拍的声音，我与爸爸打球打的很用力。我们全程不说话，将所有的注意力都放在了打球上。在这次打羽毛球之前，我就在心里下了决心，想要在这场羽毛球上赢过爸爸。所以，在打球的时候，我更是集中注意力。
最终，这一场羽毛球二比一，我赢了爸爸。这是我第一次赢过了爸爸，这也就意味着我打羽毛球的球技更上了一层。
从那天以后，我高兴了好长一段时间，并且没事的时候更加喜欢拉着爸爸去打羽毛球了。我的特长就是打羽毛球，你们的特长呢?
篇五：我的拿手好戏作文500字初中三年级
我的特长有很多，有足球、乒乓球、还有游泳……但是我有一个非常厉害的绝招——大力金刚“拍”。
说起我的绝招，我就想起我在羽毛球学习班的一天，我在体育馆和同学们在热身，老师突然走了出来，我大吃一惊老师这个名副其实的迟到大王，今天竟然早来了十五分钟。老师边走边神秘地说：“今天大家双人对打，进行个人能力测试”。我顿时焉了，我可是刚入高级班啊!我的心像受惊的小鹿一般在胸口东蹦西窜。可是，运气不好，我偏偏就和队长分为一组对打，虽然我是一个高级班的新人，但是我在中级班的时候，可是名列前茅呀，刹那间，我信心百倍。
比赛开始了，我紧张地盯着队长的一举一动。队长开始发球了，球直接飞到我的后场，我迅速向后退去，回击了一个高远球。可队长不往后退反而向前跑，然后以迅雷不及掩耳之势的速度，把球扣了下来。我也不甘示弱，把球又挑了起来。队长这回又不按套路打球，原本可以打杀球，可是队长却打了一个高远球，调我到后场。我心想：好机会，因为我要使出我的绝招了，我大声喊到：“大力金刚拍”!“呼”的一声，球应声飞出，队长飞身去接球，球极速地落在了队长场地的左上角，落地了。“我胜利了!”我惊呼道。
通过这次比赛，增加了我的信心，我要继续努力训练，要做班里的高手，今后还要赢得市里的其它高手，要将中国的羽毛球发扬光大!
篇六：我的拿手好戏作文500字初中三年级
每一个人都有自己的特长，各种各样、数不胜数，而我的特长则是吹竹笛。
竹笛陪伴我快4年了刚开始学竹笛的时候总是吹不响，而老师吹出来的是一首首好听的曲子，我还在想∶难道老师会魔法?为什么笛子在我的手中总是不听话?在老师的手中却像一只温顺的小绵羊。后来，我渐渐明白了，是自己的问题，自己的基本功不够扎实现在想起我以前想的问题，自己都不禁笑出声来。我现在练曲子用的竹笛是褐色的，笛子上一共有12个孔，但有用的只有8个，其余的4个是用来出气的，我非常喜欢我的这根笛子，我觉得它很漂亮，它也给我带来了很多荣誉，我带着它去参加了演出、考级、去电视录制都是用的它，这根笛子也算是久经风雨。
之前，我有一段时间不想再学竹笛，觉得很难，我学不会，那段时间我一点对自己信心都没有，后来，还是坚持过来了。现在想想，如果当初我放弃了，现在我一定会后悔。其实，我在吹笛子时发现了一个秘密，就是我吹欢快的曲子时，我的心情会变得非常轻松，愉快，吹完我会很开心很享受，开心是曲子带给我的心情，享受是我很享受自己的表演，我很高兴我当初选择了坚持而不是放弃。
通过学竹笛，我明白了一件事，只要你坚持做一件事情，胜利永远会站在你这边。我一定会好好学，争取更上一层楼。
篇七：我的拿手好戏作文500字初中三年级
从小，受父母的影响，我就一直喜欢演讲和主持。梦想着有一天我能站在光芒四射的舞台上，洋洋洒洒地展示自己。终于，机会向我绽放了甜美的微笑……
学校要准备开展演讲比赛了，我作为班级选手的一名候选人，我每天投入地练习着。为了把稿子背得流利纯熟，我把握一切课余时间去背，去练。到了那天，我班上演讲时，我没有出一点差错，我从心底里感到高兴，因为这是我辛勤汗水的结晶，但是，我还在不断地提醒自己，要想取得更高的成就，只有刻苦的努力。于是，我更加认真地练习，因为我代表的是四七班，身上肩负着这个整体的荣誉。在演讲钱的那段时间里，我丝毫不敢懈怠，抓紧一分一秒的时间，使自己的演讲更加完美。
到了比赛那天，我带着老师同学对我的鼓励和支持。从容地走向了后台去准备上场。看着身边的选手一个一个都上去了，我始终带着满脸的微笑。“7号”。到我了，我深吸了一口气，向我向往已久的那个舞台走去，只看见台下黑压压的一片坐满了人，所有人的目光都聚在我的身上。我镇静地开始了我的演讲。我调整好速度，清晰地吐出了每一个字，忘情地演讲着。突然，莫名其妙地放出了一段音乐，全场都骚动起来。我沉着地站在台*，全然不去理会，只是稍稍把音量提高了些。不一会儿，音乐停了，场面回到了原先那样。我的演讲也在一片掌声中结束了。
比赛结束了，我获得了二等奖。这不仅是我的荣誉，更是我们的荣誉。我展现出了风采，我为我的特长而自豪。
