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描写扳手腕场面的作文350字

来源: 作文大全2024-08-19 13:45:48
导读:【第1篇】精彩的扳手腕今天,我在小桔灯作文课上玩了一个有趣的游戏——扳手腕。游戏规则是:每个组各派出两名同学进行比赛,双方面对面把手肘搁在桌子上,谁先把对方的手...

【第1篇】

精彩的扳手腕

今天,我在小桔灯作文课上玩了一个有趣的游戏——扳手腕。

游戏规则是:每个组各派出两名同学进行比赛,双方面对面把手肘搁在桌子上,谁先把对方的手扳到桌上谁就赢,最后赢的人有奖励。

比赛开始了,令我最难忘的一局是我和小米的比赛。比赛前我们两手握在一起,眼睛互相盯紧对方,好像两只猛兽在争抢食物。裁判宣布比赛开始了,我们一开始就不分上下,可是我实在憋不住气了,才喘了一口气,小米就用出了吃奶的力气,把我的手往右边一扳,“嘭”的一声,我的手压在了桌子上,这一局小米赢了。

最精彩的一局就是小杨和小郑的比赛。当老师宣布开始比赛时,他们俩的手一会儿往左移,一会儿往右移,简直难解难分。边上已经被观众们围得水泄不通了,有的坐在桌子上,有的站在椅子上,还有的个子矮看不见的就不时往上跳着。就这样五分钟过去了,十分钟过去了,他们还是不分上下。这时裁判高声喊道:“女生加油!”男生们也沉不住气了,他们大声吼道:“男生加油,男生加油!”他们的声音都超过了裁判。就在女生小杨快要赢的时候,男生小郑咬牙切齿地憋住气往左扳,就这样,他的手往左边移了一点,小郑的脸涨得越来越红,像个熟透的苹果,最终裁判宣布这一局是平局。

扳手腕真有趣呀!

老师点评:不仅关注了比赛中参赛者的表情和动作,还加入了对同学们反应的描写,使整个场景更加立体生动。

【第2篇】

有趣的游戏

星期六,在小桔灯的课上发出了一阵阵欢呼声,到底是什么呢?我怀着这个问题和一颗好奇的心,进入了教室。

原来今天是游戏作文课,游戏是扳手腕。规则是这样的:两个人面对面坐在两边,把右手放在桌子上,两只手握在一起扳手腕,如果手被压到桌面上就算输。比赛途中,你的手悬空就视为淘汰。

比赛开始啦!选手是“皮包骨”的我和“女汉子”杨瑞涵。一开始,我心想:哎,就我这骨瘦如柴的样子,再看看对方那肉肉的手,一定没有胜算。而且我本来手臂就没有多大的力气,我面带苦笑开始了扳手腕,毫无疑问,对手不费吹灰之力拿下了胜利。

接下来是最关键的一局,我不像之前那样轻敌了,对方杀气腾腾,眼睛里发出的光仿佛是两把利剑,而我十分尴尬,因为前两局出师不利,现在的比分是2:0,所以我有些失落。比赛开始了,我总结了前两次的经验。所以没有立刻被打败,我咬紧牙关死死的保持着场上的优势,而对方呢,也不甘示弱,我们的手一会儿往左倒,一会儿往右歪。在最后紧要关头,我使出了吃奶的劲儿。同学们都为我加油!大过了老师那一声:“女生加油!”因为我们两个斗得难解难分,老师看我们不相上下的样子宣布平局,我手都麻了,脸上却露出了微笑。

这就是扳手腕,我喜欢的游戏之一,而且还磨炼了我们坚持不懈的精神。

老师点评:你运用流畅生动的语言描述比赛过程,凸显了有趣之处,好。

【第3篇】

精彩的扳手腕

今天,老师让我们玩了一个有趣的游戏扳手腕。

游戏规则是:两位同学坐在桌子的两边,手肘放在桌子上,双方的右手握在一起,谁先把对方的手压到桌子上,谁就赢了。

比赛开始了,小明和小红坐在桌子两边,双方的手握在一起,老师说了一声:“1、2、3,开始。”小红眼睛一瞪,小明就感到一丝害怕,手不禁抖了一下,小红看准机会,用尽力扳了过去,小明的手离桌子还剩两三厘米。这时我们男生大喊:“男生加油!”小明顿时感到一股力,他鼓起勇气,一下又扳了回去。时间一分一秒的过去了,小明的脸涨得通红,像一个熟透的大苹果。小红呢,青筋暴露,咬牙咧嘴,才保持住两个人平手的状态。又过了一会儿,还没分出胜负,老师就说:“最后倒计时,十、九……时间到了。”小明和小红这才松了手,放松了一下,就这样第一局是平局。

第二局开始了,小明和小红都感到自己的右臂没有一点力气,于是改用左臂比赛,比赛又进入了精彩时刻。但这局很奇怪,小红还没用多少力气就赢了,原来是因为上局小明的左手拽地太用力,所以这局完全使不上劲儿啦。

比赛结束了,但是我们男生不敢相信,一个女生竟然赢过了男生,真是让人惊讶。

老师点评:第一局的描写真是精彩,用动作、神态展现出比赛的激烈场景,不错。

【第4篇】

精彩的扳手腕

“加油!”这个声音是从哪儿来的?原来是从我们教室里传来的,我们正在玩扳手腕呢。

比赛规则是:两个人面对面坐好,双方左手握拳放在背后,右手握在一起,比赛中如果谁把对方的手扳到了桌面上,谁就赢了。

第一局,我竟然抽到了我们班最胖的小强,只见他用着老虎一样凶狠的眼神盯着我,似乎要把我吃了似的。看着他的表情,我猜他估计在想:我赢定了,不用吹灰之力就能打败你。比赛开始了,在他还没准备好的时候,我立刻使上了全身的力气,奇迹发生了,我一下子把他的手扳倒在桌面上。小强目瞪口呆,不敢相信自己竟然输了,同学们先是一片安静,然后欢呼了起来。

决赛的时候,我的对手是小黄。她吐了吐舌头,好像很看不起我。比赛前,她对我说了一句:“就你?太菜了,我分分钟就能赢了你。”我理也不理她,心想:牛皮不是吹的,我们应该用实力来证明。我们龇牙咧嘴、青筋暴露,双方的手一会儿向右,一会儿向左,斗得不分上下。最后我把深吸一口气,身体所有的力量都注入到了手腕中,终于胜利了。我十分高兴,心想:你之前不是很看不起我吗?你看最后还不是成为了我的手下败将。

这个游戏让我明白了只要坚持就会胜利。

老师点评:抓住比赛中的关键之处。加入动作、神态等,充分突出重点,不错。

【第5篇】

精彩的扳手腕

早上来到小桔灯,老师宣布今天玩扳手腕的游戏。

规则是:双方选手坐在桌子前后,右手靠在桌子上,左手放在背后,不能离开桌子,不能借助外力,否则犯规,谁先把对方的手扳到桌面谁就赢。

第一局是我和程玉溪比赛。比赛开始前,他冷冷地盯着我,像要从眼睛里发射出激光,把我烧成灰一样。我也不甘示弱的死死瞪着她,老师说:“3、2、1,开始!”我和他用力地按着对方的手,他的眼睛都快要闭起来了,而我却很轻松,无论他怎么使劲都按不倒我,我心想:我还以为你很强呢,原来这么弱!于是我深吸一口气,用最大的力气把他往下按。他果然输了,他叹了口气,像泄气的皮球,而我欣喜若狂。

接下来是男生和女生的比拼,他们两个死死的盯着对方,谁也不让谁,比赛开始了。手一会儿向左,一会儿向右,斗得难解难分,老师和女生都在为女生加油,而我们男生已经把老师的声音淹没了。在小红快要把小王按倒的时候,我们男生大声叫道:“男生加油!”终于小王快要反败为胜了,手已经扳回到了中间,就在这时,老师说停,他们两个打成了平手。这场比赛真精彩呀!

扳手腕游戏不仅好玩,而且可以强健身体。

老师点评:从人物的神态、动作和心理入手,抓住比赛中的游戏之处,着重描写,突出了重点。