【第1篇】
吹砖头
啊，又是一个阳光明媚的早晨，刘老师带我们一起玩了个游戏——吹砖头。
首先我们来了解下游戏规则：用嘴把砖头吹倒，但不允许直接推倒砖头，可以一个人两个人或者几个人一起吹。
游戏开始啦，首先刘老师把两把椅子放在课桌上，然后把一块砖头放在椅子上，接着刘老师面带微笑地说：“哪一位同学想上来试一试？”
小王上去了，可他却毫不自信地在嘴里嘀咕着：“我一个人肯定吹不到他。”虽然这么说，可面对砖头，他依然使出吃奶的劲儿，砖头在意料中：纹丝不动，像是在说：“就凭你这点力气，只不过是给我挠痒痒。”没办法，他请来小马救援，砖头仍稳如泰山。就在这时小崔同学大声说：“老师，我想邀请四位同学帮忙。”能行吗，我想。果然，他们都把自己的包里面装满了书，使劲扇，虽然破坏了游戏规则，可实际上还是以失败告终。
小万看不下去了，他挺身而出，带了两本书，把书竖着和砖头排成一排，轻轻一吹，两本书倒了，石头也被砸到了，大家都震惊地“啊”了起来。老师笑着问：“你怎么知道这个方法的呢？”“我从一本书上看过。”老师意味深长地说：“只要你喜欢看书，多动脑筋，那么什么困难也难不倒你。”
这次是我玩过最涨知识的游戏，我为能学到这些知识而感到开心。
老师点评：吹砖头不仅可以玩，还能学到知识，真是一举两得。
【第2篇】
吹砖头
“哈哈，这个游戏可真好玩儿！”是什么游戏呢？“吹砖头。”
游戏规则是用嘴把砖头吹倒，但不允许直接推倒，可以一个人两个人或者几个人一起吹。一看完规则，我就纳闷儿了：能不能吹倒砖头呢？
游戏开始了。第一位大力士用尽全身力气，朝砖头吹了一口气，石头一动不动。之后，他又请了四位大力士来支援。只见他们鼓足腮帮子，猛地一吹，石头还是纹丝不动。之后，有同学利用电风扇的风来吹，可没成功；有的同学用书来扇，可还是败在了石头的身上……
万同学拿了两本书上台了，同学幸灾乐祸地说：“靠这两本书？这石头应该倒不了的。”但万同学毫不在意，只见他把两本书立在桌上，然后吹了外面的一本书，书倒了下来，石头也不自觉地跟着摔倒了。“成功啦！”这让我想到了“多骨诺米牌”，小万真是聪明啊！
这时，刘老师给了我们一个道具——信封，这可迷住了同学们。我们只好请老师来告诉我们如何使用。只见刘老师把信封压在石头底下，然后再往信封里轻轻吹了一口气，信封鼓了起来，石头站不稳便倒了，我根本不敢相信自己的眼睛……
这个游戏可真好玩儿呀。
老师点评：详细的游戏过程，同学们的积极表现跃然纸上，很棒！
【第3篇】
有趣的游戏
上课了，丁老师从柜子里拿出一块砖头，我们看见了都很惊讶，难道我们要吹砖头吗？丁老师说：“今天我们来比一比谁能把这个砖头给吹倒。”
老师说，你们班谁的力气最大，同学们都指着我，我大摇大摆地走向讲台。盯着砖头为难地说：“不一定会把这个砖头吹倒。”我深深地吸了一口气，腮帮子鼓得圆圆的，用力一吹，砖头纹丝不动。丁老师说可以几个人一起吹，我和几个同学一起用力一吹，有人发现砖头前后摇动一下，但随后又立了起来，大家发出一阵叹息。
丁老师说：“我们可以借助外力来把砖头推倒，请大家想一想可以怎么办。”同学们七嘴八舌地抢着说。
“可以用吸管来吹倒砖头。”
“可以用塑料瓶来吹倒砖头。”
这时丁老师从柜子里拿出一张信封，让我们用信封来把砖头吹倒。我们左思右想，就是想不出来。最后丁老师说了答案，原来是把砖头压在信封的尾部，用力向信封里吹气就可以啦。丁老师意味深长地说：“砖头是在桌子上，桌子是平的，向信封里一吹，砖头底部就凹凸不平，所以砖头会倒下来了。”我心想：原来生活中还有这么多奇妙的东西等着我们发现呢！
老师点评：无论是语言描写，还是人物的神态，都非常生动，好！
【第4篇】
吹砖头
今天，丁老师从桌子下拿出一块大砖头，说：“今天谁能把这块砖头吹倒，谁就是大力士，记住，这块砖头只能吹倒哦。”我想：这么大块砖头，谁能吹倒呀！
老师先请了我们班上的大力士小明，小明气势汹汹地走了上来，像是要上战场的将士。小明吸了一大口气，把脸憋得通红，向砖头吹了一大口气，砖头还是纹丝不动，那块砖头好像在说：“就你这点力气，还想把我吹倒，做白日梦吧！”小明不服气地说：“我一个人的力气怎么能吹得倒呢，丁老师你再叫几个人吧。”丁老师又请了五位大力士，分别是小刚、小天、小芳、小红、小白，这次他们六个人一起吹，把脸憋得通红，结果这块砖头还是吹不倒。我想：我就说嘛，这块砖头肯定是吹不倒的。然后，丁老师拿出了一个信封，同学们目瞪口呆，都说：“这个信封有什么用呀！”丁老师把信封压在砖头底下，然后往信封里吹一口气，砖头竟然倒了。丁老师说：“我们的桌子是平的，不管怎样吹都不会倒的，往信封里吹气，信封鼓了起来，砖头不稳定了，所以它才倒了。
最后，同学们都试了试，果然，砖头倒了。
我明白了，不管做什么事情都要肯动脑筋，这样才会成功！
老师点评：全文流畅生动，内容丰富，语言活泼，好！
【第5篇】
吹砖头
“呼，呼，呼。”教室二怎么传来吹气的声音，哦，原来是我们班在玩吹砖头呢。
上课时，只见丁老师从柜子里拿出一块砖头，对大家说：“同学们，今天我们来玩吹砖头。”丁老师刚说完，同学们就在底下议论纷纷，我心想：这么一大块砖头，怎么能吹倒呢？除非有神仙的帮助。
游戏规则是：要用嘴把砖头吹倒，不能用手推砖头，可以一个人，两个人或几个人一起上。
首先，我们班的大力士小郑上场，他大摇大摆走上台，打量了一下那块砖头，小声叹息：“这块砖头不容易吹倒。”他深深地吸了一口气，把腮帮子鼓得满满的，像充满气的气球。他用尽所有的气去吹，可砖头纹丝不动。下面传来一声哀叹。
这时丁老师从柜子里拿出一个信封，并把信封放在石头底下，让小郑吹，不费工夫就把砖头吹倒了。同学们很奇怪，丁老师解释道：“桌子是平的，把信封放在砖头下，往信封里一吹，信封鼓了起来就使砖头底下不平，它就倒了下来。”
一堂小小的游戏课，就让我们懂得了一个道理。
老师点评：按顺序将过程完整地写下来，语言流畅，细节生动。
