【第1篇】
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天是个鸟语花香的季节，更是个放风筝的好时节。我拿起风筝，迫不及待地和妈妈一起去公园放风筝了。
远远的，我就看到天上飘着各种各样的风筝，有可爱的金鱼风筝，有美丽的蝴蝶风筝，有张牙舞爪的蜈蚣风筝……还有一个小弟弟，也在草坪上有模有样地放着他的小风筝，太可爱了。我赶紧找到一块空地，拿出自己的燕子风筝，准备开始放了。妈妈帮我高举风筝，我拿着风筝线，开始跑了起来。眼看就要飞起来了，我加快了跑步的速度，可是等我一扭头，却发现风筝掉在了地上。
我和妈妈就这样试了好几次还是没有成功，可是我并没有灰心丧气，妈妈说：“我们再试试，我们肯定能让风筝飞起来的。”终于，当我再一次跑起来的时候，小心翼翼地拉紧风筝线，风筝晃晃悠悠地飞起来了！我高兴得不禁欢呼起来：“飞起来啦，飞起来啦……”妈妈也露出了开心的笑容。
不知不觉，晚霞映红了半边天，太阳公公也要下山了，我和妈妈依依不舍地带着风筝回到了家。这真是美好的一天呀！
【第2篇】
放风筝
诗曰：“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。阳春三月正是放风筝的好时候，老师带我和小伙伴们一起去森林公园放风筝，尽情享受春天的美好。
森林公园景色很美，放眼望去满眼的绿色，浅绿，深绿，嫩绿……还有很多连画家都调不出来的颜色，看了真让人赏心悦目。
不过，我们的注意力马上被老师手里的风筝给吸引住了。老师带来的风筝很特别，三角形的形状，雪白一片没有任何图案。让我不禁好奇：单调的白色风筝，放在天上多难看啊？
原来，老师要让我们自己画风筝。我们兴奋地讨论着要画什么，小伙伴们问道：“什么最代表春天呢？”我在心里犯嘀咕，春天还不容易画吗？花呀，草呀，树呀，鸟儿……不都是春天的象征吗？我大笔一挥在风筝上画了一颗翠绿的大树和几朵颜色深浅不一的小花就完成了。我迫不及待地拿到老师面前显摆。
终于要放风筝喽，我拿着风筝往草坪方向跑去，随手一抛，一点一点地放线顺着风的方向跑着，风筝就顺势飞上了天空。我继续一放一收控制着风筝，等风筝在蓝天上平稳了才安心。这时空中的风筝就像一只*飞翔的小鸟，徜徉在天空妈妈的怀抱，似乎在告诉人们春天来了。不一会儿其他的小伙伴们都把风筝放飞起来了，顿时天空出现各种各样的风筝，像一幅美不胜收的画卷。
公园里到处飘荡着我们清脆的笑声，鸟儿的叫声，哦，还有春天的脚步声。
【第3篇】
周日，阳光明媚又刮着风，这种天气最适合放风筝了。
我买了个大风筝，它有一双铜铃般的大眼睛，白色的脸蛋，绿色的身体，我给它取了个名字“小鸟号”。我把“小鸟号”与线连接起来，便以光速跑了起来，不料，出师不利，“小鸟号”竟然玩起了溜索，从天空直奔地面，我沮丧极了。
这时，翁翌宸爸爸伸出援助之手，只见他一手拿着线，一手拿着“小鸟号”向上一抛，“小鸟号”摇摇晃晃地飞上了天，翁翌宸爸爸向相反的地方跑了起来，边跑边放线，还时不时地往后拉，风筝听话地直冲云霄。看着“小鸟号”在天空中飞舞，我别提有多兴奋了！翁翌宸爸爸把线交给我，我想：我应当把“小鸟号”拉下来，重新放一次，体验体验。我试着往回拉拉，可是风的阻力实在太强，根本不能动弹。不一会风停了，风筝坠落下来，我收好线，开始了美妙的“飞翔之旅”。我学着翁翌宸爸爸的样子，把“小鸟号”往上一抛，紧紧拽住防线轮，往相反的方向跑了起来，边跑边放线，“小鸟号”徐徐上升，在天空中展翅翱翔。这时小伙伴的风筝也纷纷放上了天，五颜六色，绚丽多彩，广场上升起了一幅美丽和谐的画面。
美好的时光总是那么短暂，期待下次放风筝！
【第4篇】
今天，我参加了风筝节活动。
画风筝很有趣。我和伙伴拿着空白的风筝，一同趴在花坛边，有时沉着思考，有时埋头苦画，有时东张西望……磨叽了好长一段时间，可还是一头“雾水”。突然，我有了新的灵感，开始在风筝上龙飞凤舞——画了一个美不胜收的花瓶。一旁的老师看了我的画，拍手叫好，我的心情一下子变得愉悦了。
“放风筝喽！”我走到一个空旷的地方，等待着风的到来。“呼呼”风从四面八方赶来了，风筝的尾巴似乎着了魔，一直在向他们招手，也像在提醒我：我要飞得更高！我迫不及待地将风筝抛向空中，以迅雷般的速度飞奔起来，风筝从不听话的小屁孩，变成了乖巧的好孩子，我跑到哪儿，它就跟到哪儿。风筝在我的领导下成了天空的好伙伴，它和白云玩藏猫猫，他和蓝天比谁漂亮，他和太阳公公一起做早操……风停了，云散了，蓝天和太阳公公也和它说再见了，风筝也想回家了。
这次活动真叫人流连忘返！
